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部编版语文二年级下册5 雷锋叔叔,你在哪里练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据语境,读拼音,写词语。1安安自己一个人在家看电视,突然听到qio mn(_)声,但又听得不是很qng chu(_)。2在d ji(_)上骑着自行车lun chung(_)是一种不l mo(_)的行为。3妈妈常说,爱shu hung(_)的孩子不是好孩子。2 . 给下列的字选择正确的读音,并在下面画“”。荆(jng jn)瓣(bin bn)需(x x)莹(yng yn)3 . 多音字组词。塞si_s_绿l_l_4 . 照样子,写词语。例:糕:蛋糕雪糕 糕点1粉_2景_3具_5 . 我是课文小精灵。(再次阅读课文,完成下列练习。)1、它也许算不上特别_,却给我的心带来一丝_,因为它使我想起小学时代的一位老师。2、金老师怎样教语文课,我记_了,但有一点_:他很注重鼓励我们课外阅读。横线上所填的词语矛盾吗?为什么?_3、萧山杨梅,我们杭州时年年都吃,唯有这一次吃得最_,最_。这一次吃杨梅最难忘是因为:_6 . 读儿歌,填音节。1.母鸡蝴蝶(_),七个气球(_)。2. 刀切西瓜(_),大家吃得甜蜜蜜。3.写出下列加点字的声母。七个(_)叽叽叽(_)东西(_)7 . 填一填。(_)的小溪(_)的细雨(_)的孩子(_)的大娘(_)的小路(_)的春风二、语言表达8 . 照样子写一写。例:我的书包不见了。我的书包怎么不见了?我一定要把我的书包找回来!爸爸的手机不见了。_?_!三、现代文阅读课内赏析苑。少年王冕(片断)第二天一早,母亲便同王冕来到隔壁秦家。秦家人牵出一头水牛来,交给王冕,指着门外说:“离这不远就是七泖湖,湖边的草地上有几十棵合抱粗的垂杨柳,十分阴凉。牛要渴了,就在湖边喝水。我每天供你两顿饭,早上再给你两个钱买点心吃,只是做事要勤快些。”母亲谢了秦家,替王冕理理衣服,说道:“你在这里处处都要小心,每天早出晚归,免得让我牵挂。”王冕一一答应,母亲含着眼泪回去了。从此,王冕白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉,他总舍不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱,他也舍不得花,积攒一两个月,便偷空来到村学堂,从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了,王冕就坐在柳树阴下看书。9 . 照样子,写词语。(第一个字和第三个字意思相反)早出晚归_10 . 这两段话主要写了王冕( )和( )的事情。A孝敬母亲B载母亲到湖边走走C勤奋读书D认真练习画荷花11 . 我从文中的第一个“舍不得”体会到了_;从第二个“舍不得”体会到了_。12 . 母亲为什么含着眼泪回去了?_读短文,回答问题。送笔小乔是和雷锋一起入伍的同班战友。论工作,小乔可是没说的,就是文化程度低点儿,一提学习就感到头痛。这一天,雷锋在解放军报上看到了一篇好文章毛主席关怀警卫战士学文化,他一口气就读完了,立即拿上这张报纸找到小乔,细心地读给小乔听。小乔边听边点头,心想:“毛主席这样关心战士学文化,还有啥可说的,困难再大,也要攻下算术关。”雷锋见他鼓起了学习的信心,马上把事先给他订好的算术本和一支钢笔递到小乔手里说:“拿去,好好学习。”过了一段时间,雷锋出了几道算术题考考小乔。小乔接过题目一看,蛮有把握地说:“不难不难。”他(坐座)下来刚要解题,一掏衣(带袋),糟糕,雷锋给他的笔不见了。雷锋见小乔着急的样子,(有又)把自己的(另令)一支笔物出来说给了他。小乔接过笔,三下五除二地算起来,而且全算对了。“小乔,你进步真快呀!”“还快呢,若不是你帮助我,我连加减乘除都分不清。”小乔边说边把笔还给了雷锋。高律接过笔,想了想,马上又递给他:“这一支也送给你!”高锋就是这样,“关心他人比关心自己还重”,总是满腔热情地帮助同志,“把别人的围难当做自己的图难,把同志的愉决看成自己的幸福”。13 . 这篇短文共有_个自然段。14 . 我能给第五自然段选择正确的字,在正确的字上打“”。15 . 我能从文中找到近义词,并写下来。立即(_)关怀(_)一下子(_)16 . 我会照样子,写一写。例:边(听)边(点头)边(_)边(_)边(_)边(_)17 . 我能从文中摘录一句话来概括雷锋精神。_18 . 我了解雷锋叔叔。(1)雷锋权叔为人民做了许多好事。当时流传着这样的一句话:“雷锋出差一千里,_。”(2)每年的_月_日是学雷锋日。四、信息匹配19 . 给加点字选择正确的读音,将序号写在括号里。zhngzhng1.火光中( ),他被敌人的机枪打中( )了。2.夏日在露天场合中( )工作要防止中( )暑。zhozhe3.他一手拿着( )火柴盒,一手划着( )火柴。4.他又划着( )一根火柴,点着( )手里拿着( )的烟。( )的华灯静静地( )轻轻地( )( )的爆炸声紧紧地( )默默地( )20 . 词语俱乐部(先将下列词语补充完整,再选填在相应的括号中)_精_采双_戏_提_论_粼粼翩翩_忧_虑(1)形容不高兴,不振作。(_)(2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。(_)(3)没有任何忧虑。形容心情舒畅自然。(_)(4)形容波光明净。(_)五、书面表达21 . 看图写话。图上都有谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。六、连线题22 .

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