语文版二年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题

语文版二年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 广东省江门市新会区2019-2020学年二年级上学期语文第三 (共13题；共100分)1. （5分） 给下列生字扩词。 抢_、_ 图_、_课_、_ 交_、_2. （15.0分） 春意盎然，在括号里填上带“春”字的词语。 _到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。_带雨晚来急，野渡无人舟自横。_潮水连海平，海上明月共潮生。_又绿江南岸，明月何时照我还?_满园关不住，一枝红杏出墙来。_无处不飞花，寒食东风御柳斜。_一刻值千金，花有清香月有阴。羌笛何须怨杨柳，_不度玉门关。3. （10分） 照样子，填一填。 例：（弹）钢琴_秋千 _围棋 _图画例：又蹦又跳又_又_ 又_又_ 又_又_4. （6分） 给下划线的字选择正确的读音。 掐（qi k）_住 捶（chu chu）_胸（xng xing）_答应（yng yng）_ 拖倒（do do）_ 划（hu hu）_船脚爪(zhu zho)_ 胳膊（bo b）_5. （8分） 写出带有下列偏旁的字，并组词。 尸 _ _ _ _冫 _ _ _ _6. （9分） 加偏旁组新字填进横线上，使之与后边的字组成词语。 且：_国 _成 _妹乔：_傲 _嫩 _梁佥：_查 _蛋 _拾余：沿_ _法 _改7. （6分） 连一连。 隆隆的_ 巨人巍峨的_ 雷声辽阔的_ 花草树木茂盛的_ 大地照耀_ 斧头创造_ 大地发生_ 宇宙拿起_ 变化8. （8分） 辨析下列汉字，选字组词。 （影 景） 电_ _色 _子 美_（汗 汉） _语 _珠 流_ _族9. （4分） 比一比，选一选。(填序号) 力 立 丽（1） 国旗多么美_，我们向国旗敬礼。 （2） 爸爸的_气真大。 （3） 升国旗的时候，我们要_正。 10. （4分） 填一填。 复述故事不是背诵文章，而是_把故事内容讲出来。学会借助_、_等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。11. （6分） 品读句子，完成练习。 （1） 这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。 这句话运用了_的修辞方法，这样写的好处是_。用这种修辞方法仿写句子。（2） （三黑）看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。 这句话中的一个“_”字，说明这个句子运用了_的修辞方法。突出了_。用这种修辞方法，写一写字典。12. （9分） (2019石峰) 阅读下文，回答问题。 荷花每当我去公园玩，总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花，它出污泥而不染，总是保持着自己洁净的本色。荷花的花瓣，呈瓜子形，洁白似玉，花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。远远看去，荷花的花瓣组成了一个精巧的五色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过，荷花左右摆动，就像慈爱的母亲在摇着摇篮，哄自己的孩子入睡。荷花下面是一杆碧绿的茎，一直插到水下的污泥里，再由粗壮的根长出一节节的鲜美的藕。清澈（ch）的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠，那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍，从荷叶这头滚到那头，真有趣。荷花真美，让人越看越爱。我爱荷花！（1） 这篇短文是围绕_来写的。 （2） 短文的第二，三自然段具体描写了荷花的可爱，作者先写了荷花的_，接着写了_、_、_、_。 （3） 写出下列词语的近义词。 观赏_ 保持_ 精巧_慈爱_ 顽皮_ 洁净_（4） 找出文中的比喻句。再选一个抄下来，并说出把什么比作什么。 13. （10分） 表达、习作。 （1） 动物是人类的朋友，照样子写一条爱鸟护鸟的宣传语。 例：爱鸟护鸟是人类的美德。（2） 习作。 每个人都有特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？请以“我的心爱之物”为题目，学习本单元的写作方法，写一篇习作。可以写你是怎么得到它的，它为什么会成为你的心爱之物要求：语句通顺，没有错别字，把自己的喜爱之情融入字里行间，不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 广东省江门市新会区2019-2020学年二年级上学期语文第三 (共13题；共100分