培养孩子良好习惯.doc

培养孩子良好习惯培养孩子良好的习惯，迈好人生开始的步伐 培根说：“习惯是人生的主宰。”习惯即命运成功从培养习惯开始叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”爱因斯坦说：“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”(剩下的就是习惯好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说：我的成功归功于幼儿园，因为幼儿园让我养成了良好的习惯。多高的墙多深的基。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分，不同的基本点之一就是行为习惯的不同。一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。对于孩子来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助孩子养成良好的行为习惯，是老师和父母重要的责任之一。为了孩子有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但是，我们却必须做。什么是习惯习惯就是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。习惯是一种定型性行为，是经过反复练习而形成的语言、思维、行为等生活方式。其实这也是一种条件反射。行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。习惯是道德教育培养的核心。培养习惯的关键期小学阶段和幼儿园阶段是习惯培养的关键期。在小学阶段里，一二年级又是个关键时期。从小抓起，从第一时间、第一印象抓起。做父母的、做老师的就给予孩子准确的信息，这样孩子从小就会自然而然地形成正确的认识，自然而然地形成良好的习惯。孩子是父母的镜子，孩子是父母的作品，父母一定要有耐心，要遵循孩子的成长规律，顺应孩子的心理特点，用孩子能接受的方式去培养，而且要锲而不舍地努力，充满信心地等待。不要以为孩子小，不懂事，长大再严要求。改造比塑造更难。如何培养孩子良好的习惯1. 榜样的作用，以身立教、以行导行。2. 严格、反复的训练。3. 家庭教育态度一致。4. 防止习惯培养的盲目性规范化。(防止丢三落四)细目化。习惯培养的分解(要小、细，不能太粗)序列化。不同年龄有不同的侧重点5.重身教也要重言教父母不能挖苦，要以理服人，和孩子讲道理；避免唠叨；注意孩子的年龄特点。81 个 好 习 惯一、9个学习好习惯提前预习 专心听讲 爱提问题 及时改错 查寻资料 不磨蹭 仔细审题 勤于动笔 认真书写二、9个做人好习惯心态积极 孝敬老人 勤俭节约 持之以恒 充满自信 守时惜时 诚实可信 不给别人添麻烦 善待他人三、9个礼貌好习惯进别人的房间要敲门 使用礼貌用语 用双手接递长辈的东西坐有坐相站有站相 礼貌待客 不乱翻别人的东西不随便打断别人的话 在公共场所要安静 见到熟人主动打招呼四、9个卫生好习惯饭前便后洗手 早晚刷牙 每晚洗脚、洗袜子手脏了及时洗 不随意席地而坐 常换衣服常洗澡不随地吐痰 不乱扔垃圾 隨手整理好用具和衣物五、9个饮食好习惯定时定量 细嚼慢咽 吃饭时不说话、不出声爱惜粮食 不挑食、不偏食 少吃零食不边走边吃 少喝饮料多喝白开水 不吃不合格食品六、9个阅读好习惯经常去书店和图书馆 手不释卷 专心致志做摘抄画重点 读、写、思相结合 善于使用工具书姿式正确 善于交流心得 爱护书籍七、9个安全好习惯遵守交通规则 不玩火 不逞能遵守公共秩序 不急追猛跑 右行礼让有自护意识 不做危险动作 离家离校要向家长或老师打招呼八、9个运动好习惯每天运动一小时 认真完成每一次练习 全面锻炼身体常到大自然中去 循序渐进 做好准备活动经常散步 积极参加体育比赛 不断尝试新项目九、9个劳