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部编版六年级上册期末质量检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “他,将棒向下一劈,乐声像冲出闸门的洪水,真是黄河之水天上来啊!”这句话中引号的作用是( )。A表示直接引用B表示特定称谓C表特殊含义D表讽刺与否定2 . “我国正式实施月球探测工程,它有一个美丽的名字嫦娥工程。”句子中破折号的作用是( )A表示解释说明B表示递进C表示转折D表示声音延长3 . 依次填入下面语段横线处的句子,顺序排列正确的一项是( )不是所有的笑容都表达喜悦,_;不是所有的喝彩都表达赞颂,_;不是所有的顺利都表达成功,_。就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的挫折都表达不幸就像不是所有的沉默都表达否定ABCD4 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A干燥战役焦急喜迅B对策援助振奋侧量C竭尽全力疲惫优胜欢呼雀跃D率领战舰商讨威急5 . 应该用什么感情来朗读这一幅幅美丽的乡村风景图?( )A喜爱B深情C愤怒二、填空题6 . 根据诗意写诗句。1燕子衔着湿泥忙着筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。_2江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上的行人个个落魄断魂。_3初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。_7 . 小小书法家。jn m xun w y rn ju rn(_)(_)(_)tu sn r chn shn j mio sun(_)(_)(_)三、语言表达8 . 读留言条,填空。张老师:我今天上午来您的办公室还您借给我的十万个为什么,您不在,我就把书放在您的办公桌上了,谢谢您。王小丁2018年1月8日读留言条我知道,_(谁)要还书给_(谁),但张老师不在,他把书放在了_(哪里)。9 . 口语交际。班级进行西游记课本剧的表演活动,如果让你演其中的一个认为,你最想演谁?应该怎么演?_四、现代文阅读阅读练习。(1)一,二,三神志不清的老妇人重复数着。(2)坐在他身边的是个身体瘦弱而多病的老妇人。我总得把他们的母亲送进疯人院啊!(3)车厢里一片寂静,静得可怕。10 . 文段写老妇人多次重复数着“一,二,三”,其含义是指老妇人对_的痛苦诉说,也表现了作者对战争的_。11 . 文中(2)对老妇人身体状况做了怎样的描写?这些描写是为了揭示什么?_12 . 怎样理解(3)这句话?_阅读短文,回答问题。绿手指去法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一(致 至)反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?老奶奶决心一个人干下去。她(撤 撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子(精心 精致)地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心的栽种着金盏花。20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪白一样的白。秋天,她把100粒种子寄到了那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年,因为要(检查验证)那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说: “只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来”黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。但愿你我也能长出新的“绿手指”13 . 找出括号里不正确的字词。_14 . 联系上下文,根据文章内容填空。 老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为_老奶奶决定一个人干是因为_15 . 对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?请联系上下文,作出回答. 美国某小镇有一位“绿手指”,这一句中“绿手指”是指_但愿你我还能长出新的绿手指,这一句中“绿手指”是指_16 . 老奶奶靠什么培育出了纯白的金盏花?_17 . 文章的题目是绿手指,你觉得好在哪里? _五、文言文阅读阅读短文,回答问题。孟母三迁邹孟轲之母也。号孟母。其舍近墓。孟子之少也,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母日:“此非吾所以居处子。”乃去,舍市傍。其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆,揖让进退。孟母日:“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。(注释)舍:住处。处子:安顿儿子。贾人:商人。炫卖:沿街叫卖,夸耀。俎豆:古代条祀用的礼器,这里指祭祀礼仪。遂:于是。卒:终于。渐化:逐渐清染。18 . 结合注释,写出句子的大致意思。(1)此非吾所以居处子。_(2)君子谓孟母善以渐化。_19 . 用自己的话说说孟母两次搬家的原因分别是什么。_20 . “君子谓孟母善以渐化”的原因是( )A孟母目光长远,让孩子从小接触上层人物,结交上层人物的孩子,学习上层人物的礼仪,那么孩子长大后就能成为上层人物。B孟母瞧不起底层社会的小人物,认为这些人都有不良习气,孩子跟他们在一起会影响前途。C孟母用心良苦,努力给孩子创造良好的学习环境。21 . 你认同孟母的做法吗?为什么?_六、信息匹配22 . 读句子,用“”划掉括号里不恰当的词语。1.我们要努力提高(分辨分辩)是非的能力,要知道什么是正确的,什么是错误的。2.在细雨(朦胧迷蒙)中,着了水滴的丁香格外妩姐3.看着天上的云朵,她(联想想象)到了家里那只可爱的小白兔。七、书面表达23 . 习作。一件的事提示:先把题目补充完整(有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的)。要注意把内容写具体,把句子写通顺,书写时字迹工整。注意用上平时积累的的词语。3.300字以上。八、判断题24 . 判断。1“狰狞”的意思是面目凶恶。(_)2课文作者一共列举了三个实例。(_)3课文两
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