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语文版一年级下学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用。 (共10题;共97分)1. (5分) 我是小小书法家。qng ji shhun jngbo hdng rnzo shubo mng_2. (10分) 看拼音,写词语b w guny sh gunj sh wn mng_3. (5分) 读拼音,写词语z xinhu ysi posh ji_z yufn fjin dnjin nn_4. (24分) 解释两小儿辩日文中字词的意思。辩斗:_ 汝:_ 以:_ 去:_ 日中:_及:_ 盘盂:_ 沧沧凉凉:_ 探汤:_汤:_ 决:_ 孰:_5. (10分) 把下面的词语补充完整,并选词填空。 _细雨 风和_调_顺 _浪静今天下午,_,我和小伙伴在操场上踢球。奶奶说:“今年_,又是一个丰收年。”海面上原本_,转眼间波涛汹涌。6. (4分) 正确搭配。 碧绿的_A肚皮雪白的_B衣服鼓鼓的_C尾巴长长的_D眼睛黑黑的_E脑袋大大的_F身子7. (6分) (2019六下成武期中) 按要求写句子。 (1) 泉水从靠左边的石壁下方的孔隙流出。(改写句子,使它交得更生动些) (2) 仿写句子。 鱼儿说:“我的梦在大海,无垠的大海可以任我邀游。”骏马说:“我的梦在草原,_。”我说:“_,_。“(3) 书是我们的良师益友,请你向同学推荐一本好书,把书名、作者以及这本书的简要内容讲清楚。 8. (7.0分) (2019四下嘉陵期中) 根据课文内容填空。 (1) 看到落日映照的黄沙漠漠的景象,会便你想起王维的诗句:_,_。 (2) 论语中表达“自己所不愿意的,不要强加给别人。”是_,_。 (3) 湖光秋月两相和,_。这首诗的作者是_。 (4) 桂林山水一课中漓江的水特点是_、_、_,桂林的山的特点是_、_、_。对桂林山水总体评价是_。 (5) 关于农业气象方面的农谚我知道很多,如:_,明日必有大雨到。 (6) “野兽来了,野兽来了”,句中的“野兽”其实指_,这里使用了_的修辞手法,体现了_。 9. (12.0分) 阅读下文,回答问题。 小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在旁,既不会跑,也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白的。”时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫,它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而起,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。(1) “趴”的正确读音是( ) A . bB . pC . pD . b(2) 小毛虫看到各种昆虫欢歌曼舞,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,是因为它懂得:_。 (3) 根据意思填出短文中的词语。 跟外界隔断一切联系。_形容女子身材苗条,动作轻快。_雾气。_费尽心思和力气。_(4) 小毛虫的成长经历,对你有什么启示? 10. (14分) (2019一下沂源期末) 读一读,再照样子填一填。 (1) 例:碧绿碧绿的叶子 火红火红的_的_ 例:荷叶圆圆的,绿绿的 苹果_,_。例:(听)音乐 _篮球 _作业 _泡泡(2) 例:小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。同学们听老师讲课。同学们_听老师讲课。(3) 例:树很快乐,喜鹊也很快乐。 _很_,_也很_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用。 (共10题;共97分)
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