部编版六年级上册期中测试语文试卷（十）

部编版六年级上册期中测试语文试卷（十）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求写出清平乐村居中的句子。(1)描写农村优美环境的：_(2)描写三个儿子不同形象的：_2 . 给下列的组词。网（_）池（_）欢（_）3 . 看拼音，写词语。wiun p ki hun mn hn zhu（_）（_）（_）（_）chn q j f xu y mo shn（_）（_）（_）（_）4 . 按注音写词语。m zh li png xi no ch gn w gu g su_5 . 填数字成语，并完成练习。（_）心（_）意（_）全（_）美（_）变（_）化 （_）面（_）方（_）花（_）门（_）牛（_）毛 （_）上（_）下（_）颜（_）色（_）姿（_）态选择上面的一个词语写一句话。_二、语言表达6 . 同学们，花草树木不仅可以美化环境，还能使周围的空气变得清新。让我们来为它们设计一条环保宣传语吧。例：青青的草怕您的脚，红红的花怕您的手！_三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么_，那么_，那么_，那么_。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目前着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。7 . 在片段中的横线上填上合适的词语。8 . 用文中加点的词语写句子。（1）像_（2）那么那么那么那么_9 . 片段中省略号表示（ ）A说话断断续续B语意未尽C列举的省略10 . 文中画“_”句是作者的想象，表达了对_的喜爱之情。阅读课文片段，完成练习。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的盆道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火年上山就容易多了。11 . 这段话在“人”字上加引号的作用是_12 . 画一个“人”字形线路的示意图，再用箭头表示火车行进的方向。13 . 从詹天佑设计“人”字形线路这件事中，评说一下詹天佑的创新精神。_14 . 詹天佑为我国铁路事业做出了杰出的贡献，我们要记住他的名字。我国还有许多人的名字也深深印在我们心里，你最想向别人提起谁的名字?为什么? _我能读懂下面的儿歌，还能回答问题。不怕冷松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。我们年龄小，风吹雪打锻炼好。15 . 儿歌共有_几句话。16 . 读了儿歌，我知道_、_和_都不怕冷。四、书面表达17 . 习作表达。题目：我最_ 的一个人。写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯。 字迹工整，标点正确，字数不少于400字。五、判断题18 . 判断正误，对的打，错的打。1.C D E F K I J H不是按字母表中先后顺序排列的。（_）2.声调符号既可以标在声母头上，也可以表在韵母头上。（_）3.普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。（_）4.人或事物专用名词的拼音，第一个字母要大写，如“北京”写作“Bi jn”。（_）5.“j, q, x ”与“”相拼时，省去“”上的两点。（_）6.“上学”“头上”“身上”“去上学”几个词中的“上”都念“shn”。（_）7.“这个汽车模型精致极了，跟真的一模一样”中的“模”都读“m”。（_）8.“留恋”的“恋”的韵母是“ln”。（_）9.“厌恶”的“恶”音节是“”。（_）10.“好奇”的“好”标调是“ho”,“号召”的“号”标调是“ho”，