语文人教版五年级下册《梦想的力量》导学案.doc_第1页
语文人教版五年级下册《梦想的力量》导学案.doc_第2页
语文人教版五年级下册《梦想的力量》导学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

梦想的力量导学案课题：梦想的力量班级：五年级备课人：拓延旗课时数：1课时教材解读：梦想的力量是一篇略读课文，篇幅较长。在课堂上如果能紧紧把握住学生的情感脉络，指导学生深入细致地与文本对话、与作者对话，让学生能更深刻体会瑞恩以及文中其他任务的精神品质，特别是第6自然段，要作为重点学习内容。预 习 案预习要求：1、要求学生认真阅读课本第17课的内容。2、学习瑞恩的精神品质，受到思想教育。我的疑问是：在领会第6段的表达特点时，可能会有一定的难度。 学 习 案学习目标1认识6个生字，有感情地朗读课文。2读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。3领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。教学重点：体会瑞恩的精神品质。教学难点：理解题目的深意。学生学习活动改正栏一、自主预习1、明确学习目标。2、初读课题，理解“梦想”。3、初读课文，自学生字，读通课文，想想瑞恩的梦想是什么？二、探究活动1、通过浏览课文，找出体现瑞恩梦想的两句话？（你有什么发现？） 2、瑞恩最终有没有实现自己的梦想？梦想的力量你觉得是怎样的？3、找出瑞恩实现最初梦想的一个自然段，把他做得事情用圆圈圈出来。4、小组合作讨论：瑞恩为了实现最初梦想，所做的事情举的完吗？为什么？ 5、瑞恩的梦想影响了哪些人？6、瑞恩的梦想给非洲的孩子带来了什么？三、课堂延伸通过大屏幕深入了解瑞恩取
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论