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文档简介
部编版语文四年级上册12 盘古开天地练习卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列带点字读音全部正确的一项是( )。A风靡(m)疙瘩(g )辐射(f)B轨道(gu)废墟(x)攒集(zun)C海盗(do)挨揍(cu)分析(x)D矗立(ch)培养(pi)气氛(fn)二、填空题2 . 查字典,按要求填空1.“詹”字用音序查字法先查大写字母(_),再查音节(_)。2.“释”字用部首查字法应先查部首(_),再查(_)画,第8画名称是(_)3 . 给下面的句子加上合适的标点符号。1、是雪梨_还是火把梨_还是紫葡萄_都有_2、人们只能只能在神话中中_千里眼_顺风耳_来寄托自己的美好愿望_3、_亮亮_王老师来了_亮亮的妈妈说_还不快给王老师倒杯水_4 . 在括号里填上恰当的词语。翠绿的(_)快乐的(_)(_)的孩子亲切地(_)(_)地奔跑(_)地睡着三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1.用自己的话试着把句子写得更加生动形象。(1)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。_(2)每个小水塘都抱着一个月亮!_2.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了这句话运用了_的修辞手法,作用是_6 . 佳句赏析。1威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。这两句话主要写了小艇的_。从长_等三个方面介绍了小艇的样子。作者将小艇比作独木舟,写出了小艇_的特点;比作新月,写出了小艇_的特点;比作水蛇,写出小艇_的特点。这些特点都与_有着密切的关系。2威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。这里的“大街”指的是_,“汽车”指的是_。从这句话可以看到小艇在威尼斯的_。7 . 实践舞台在春游的时候,小华不小心把自己心爱的手表弄丢了,她很难过,作为好朋友的你,会怎样安慰她呢?_四、现代文阅读8 . 阅读短文,完成练习。牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问;“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。【小题1】这篇短文共有_个自然段,第2自然段主要写了_。【小题2】这篇短文说明了什么?( )A牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。B牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。C牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神,长大以后取得了许多科研成果。【小题3】我来考考你!牛顿是_国的_学家。阅读课内文段,完成练习。盘古倒(do do)下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆(lng lng)隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢(zh z)和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血(xu xi)液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。9 . 用“”给文段中的加点字圈出正确的读音。10 . 先根据文段内容填空,再想一想,这些事物还可以用什么词语来形容。( )的大地( )的江河( )的花草树木( )的雨露( )的大地( )的江河( )的花草树木( )的雨露11 . 第一自然段是围绕哪句话来写的?用“”画出来。12 . 文段中对盘古身体变化的想象十分丰富,请你展开联想,接着往下写一写。他的牙齿变成了,他的头发变成了,他的变成了,他的变成了。五、书写13 . 看拼音,写词语。fn shn
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