部编版语文四年级上册第一、二单元质量检测题

部编版语文四年级上册第一、二单元质量检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。fu z kun qi rn rn y lio（_）（_）（_）（_）ch（_）摸 shn（_）至 shui（_）倒qi（_）死任png（_）2 . 加偏旁后再组词。天（_）（_）（_）（_）各（_）（_）（_）（_）见（_）（_）（_）（_）申（_）（_）（_）（_）3 . 把下面的诗句填写完整。1大漠沙如雪，_。何当金络脑，_。2_，要留清白在人间。3_，任尔东西南北风。4_，子欲养而亲不待。5_，事非经过不知难。二、语言表达4 . 口语实践营。小朋友们，这学期我们学习了课文坐井观天，听到了青蛙和小鸟的对话，假如青蛙跳出井口，它会想些什么，说些什么呢？请用几句话写下来。_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（gi）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！5 . 这篇短文有_句话。短文写了小花猫_时候_的样子。6 . 短文具体地描写了小花猫的_、_、_、_、_、_、_。7 . 我会连。圆圆的_耳朵粉红色的_红鼻子尖尖的_嘴巴又黑又长的_小脸蛋细长的_脑袋微微上翘的_眼睫毛俊俏的_眼睛8 . 短文是围绕“_”句话来写的。阅读理解用切口证明自己小时候，住在乡下，和爷爷在园外的空地种了一片西瓜。辛辛苦苦地浇水，施肥，除草.到了盛夏，西瓜长地硕大溜圆。瓜太多，一时半会吃不完，需要卖一部分出去。我和表哥拉着一辆三轮车，到镇上去卖西瓜。虽说筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上人家都不相信，我切开了一个西瓜做样子，人们又都说这是提前挑好了的。等到了下午，我们还是，只好推着三轮车，地回了家。爷爷问：“你们为什么不多切两个西瓜？”我们嗫嚅着说：“万一切出个不熟的西瓜来连累了其他的瓜，坏了所有的买卖。”爷爷说：“明天我带你们去卖瓜吧！” 第二天一大早，我们推着昨天没有卖出去的西瓜，一起来到瓜市，瓜市卖瓜的很多。爷爷转了一圈，便转身拐进了一家超市，出来时手里多了一卷保鲜袋，然后拿起刀，随手切开了七八个西瓜，无一不是熟透了的沙瓤瓜，我们把每瓣西瓜的切口截面，透过保鲜袋，都呈现出了正宗的沙瓤质地，在明晃晃的阳光下，显得格外惹眼，诱人。这些装在保鲜袋里的西瓜很受大家的欢迎。我，操起西瓜刀，准备再切几个。爷爷制止了：“不用了，大家已经开始认可我们的西瓜了！没有必要再把其余的瓜切开了” 话音刚落，人们簇拥过来，很快把那些尚未切开的西瓜。 很多年后，爷爷跟我重提卖西瓜的事说：“为人处世和卖西瓜的道理都是相通的！我们心中的忌讳太多，越是遮遮掩掩，越是难以让人认清我们真正的内心。当得不到别人认可的时候，你不妨学学那天在镇上卖西瓜的方式，拿出袒露自己内心的勇气来多给自己切两刀，学会用切口证明自己，从而赢得世人的信赖。”我的心不禁一颤，一下子明白了许多9 . 根据上下文，在文中横线上填写恰当的成语。10 . “我”看到爷爷一连切了七八个西瓜，也准备再切几个，这时爷爷说“不用了”，他制止的原因是_。11 . 同样的西瓜，为什么第一天和第二天卖瓜的结果完全不同？_12 . 结尾说“我的心不禁一颤，一下子明白了许多”，那么，“我”明白了什么？_四、信息匹配13 . 用恰当的关联词语把两句话连接起来。(1)太空蔬菜抗病力强。太空蔬菜在生长过程中很少使用农药。_(2)天气很冷。李伯伯坚持跑步。_(3)人人都来关心集体。集体会变强大。_(4)主人下达“同意入内”的指令。大门会打开。_14 . 元圆5、一（ ）硬币的形状是（ ）形的。五、书面表达15 . 你即将进入中学了，你向往的中学应该是什么样的？“新生见面会”上怎样介绍自己？怎样