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文档简介

2019年部编版一年级上册期中测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞(_),沙暖睡(_)。2 . 看拼音写词语l b y shu lin do yo y yn b zi zi w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jn kn wn zhun zhn q zho zhn jn rn zhn s fn f( ) ( ) ( ) ( )min yn fn fn b kn kn ki j n hn xn b do( ) ( ) ( ) ( )3 . 看拼音,写词语。chng yo gi gun qi ro k wi bi cn(_)(_)(_)(_)(_)zh hu tng yn ji w jng p l ji(_)(_)(_)4 . 看拼音,写词语hn zign hjio kshu gun_bn dotin jngtu moyng ch_二、现代文阅读麦哨前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。5 . 在括号里填上合适的词。( )的嫩荚 ( )的萝卜花( )的穗儿 ( )的音符6 . 找出表示颜色的词语:、 、。7 . 找出文中的比喻句,是把比作,把比作。8 . 画横线的部分运用了_的修辞手法,试着自己也写一个这样的句子。_阅读短文,回答问题。大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好”孩子们在练习唱春光好。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了,知了”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙,沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远“呜呜”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹9 . 短文第二自然段中的“镜子”指的是_,“秀发”指的是_。10 . 短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结。_11 . 短文的结构是( )。A分总B总分C总分总12 . 你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。_三、信息匹配13 . 谁能和小猴子下面的字做朋友?涂上颜色。14 . 我会连,帮水果找到自己的篮子。sh i l si yu iu j yuan声母(_)韵母(_)整体认读音节(_)四、书面表达15 . 春节快到了,给老师或朋友写一句祝福的话吧(不会写的字用拼音代替)!_五、判断题16 . 判断下面的句子是否正确。“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。这句话表达了蒙汉人民之间依依惜别的深情。(_)六、诗词曲鉴赏阅读天地。墙角的花(二)墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。17 . 这首诗中,作者借物抒怀的形象是_,诗人用“墙角的花”来形容_。18 . 这首诗告诉

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