人教版2019-2020学年七年级下学期期末学情分析考试语文试题.doc

人教版2019-2020学年七年级下学期期末学情分析考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共5题；共45分)1. （4分）阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。光阴cu_跎，世界喧xio_，我自己要警惕，在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务，不再有兴致p_在车窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，那样便g_负了人生这一趟美好的旅行。2. （10分）根据课文默写古诗文。（1）陶渊明的饮酒中表现诗人悠闲自得，陶醉于自然的心境的语句是_，_。（2）_，八年风味徒思浙。（满江红）（3）晨兴理荒秽，_。（归园田居）（4）孟浩然的望洞庭湖赠张丞相中借用典故表达自己希望得到引荐，出仕为官愿望的句子是：“_，_”。（5）请把王维的终南别业默写完整。中岁颇好道，晚家南山陲。_，_。_，_。偶然值林叟，谈笑无还期。3. （10分）名著阅读这里笼罩着死一般的沉寂和旷野的凄凉。怪不得给这儿的人写信，仿佛是送信给教堂过道上的墓穴，从来得不到答复。黑森森的石头诉说着府宅遭了什么厄运火灾？但又是怎么烧起来的呢？这场灾难的经过加何？除了灰浆、大理石和木制品，还有什么其他损失呢，生命是不是象财产一样遭到了毁灭？如果是，谁丧失了生命？这个可怕的问题，眼前没有谁来回答甚至连默默的迹象、无言的标记都无法回答。我徘徊在断垣颓壁之间，穿行于残破的府宅内层之中，获得了迹象，表明这场灾难不是最近发生的。我想，冬雪曾经飘入空空的拱门，冬雨曾打在没有玻璃的窗户上。在一堆堆湿透了的垃圾中，春意催发了草木，乱石堆中和断梁之间，处处长出了野草。呵！这片废墟的主人又在哪里？他在哪个国度？在谁的保护之下？（1）文段中的“这里”是指哪里？“我”是谁？这里曾遭遇了怎样的故事？（2）这段文字在该篇章中有什么作用？4. （6分）按要求完成文后各题。“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。（1）第句词语重复哕唆，你的修改建议是：_。（2）第句搭配不当，应将_改为_。（3）第句成分残缺，应在_添加_。（4）第句语序不当，应改为：_。5. （15分）阅读下面材料 ， 按要求完成任务。【材料一】去年，中国诗词大会在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊妹篇中国成语大会正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日开播，7月6日结束。【材料二】成语是汉语言词汇中一部分定型的词组或短句，它有相对固定的意义，在语句中是作为一个整体来使用的。它大多来自传统经典著作，高度凝炼，自成语境，是中国文化的活化石。（1）根据材料一，拟一条一句话新闻（不超过15字，不要出现具体时间）。 （2）作为材料二的佐证，请从下列成语中任选两个写一段话（不超过50字）。并写出其中一个成语的出处。举一反三 明察秋毫 高山流水 源头活水 曲径通幽（3）某校七年级组织学生收看了中国成语大会，并准备在本年级也举办一次“成语大会”。请根据下列同学对电视节目的议论，以一名普通学生的身份，当面向年级组织活动的老师提一些建议。小A：看来看去，比赛还不就是少数人的事？小B：节目中的一些成语在生活中很少用到，没什么意思。小C：看出来很多选手赛前都作了充分准备，但死记硬背的东西能长久吗？二、 阅读理解 (共4题；共62分)6. （10分）阅读诗歌，回答问题峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）请用生动的语言描绘画面：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 （2）三，四句表达了诗人怎样的思想感情？ 7. （25分）阅读下文，回答相关问题【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。【注释】：耽：极爱好。斗储：一斗粮食的贮存。 意怡如：内心还是安适愉快的。 哂：讥笑。（1）解释下列划线词有仙则名（ ）无案牍之劳形（ ）不营产业 （ ）欢守志弥固（ ）（2）翻译斯是陋室，惟吾德馨。欢守志弥固，遂为通儒。（3）文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。（4）“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？（5）【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？8. （15分）阅读绿色建筑一文，完成后面问题。发展绿色建筑，不仅是转变建筑业发展方式的问题，而且直接关系居民的切身利益和国家的长远利益。所谓“绿色建筑”是指在建筑的全寿命周期内，最大限度节约资源，保护环境，减少污染，与自然和谐共生的建筑。绿色建筑有其独特的设计理念。首先，绿色建筑要节约资源。多使用太阳能，根据自然通风的原理设置风冷系统，减少空调的使用。节约水资源，包括绿化的节约用水，力求水资源可再生利用。值得一提的是，绿色建筑节约资源必须要具备可持续性。因为建筑的能源消耗主要在建造和使用过程中，尤其集中在长达数十年的使用过程中。其次，绿色建筑要回归自然。绿色建筑对建筑的地理条件有明确的要求，土壤中不存在有害物质，地温适宜，地下水纯净。要根据当地地理条件，设置太阳能采暖、热水、发电及风力发电装置，以充分利用自然环境提供的天然可再生能源。尽量采用天然材料，所采用的木材、竹材、石块、石灰等，要经过检验处理，确保对人体无害。目前对绿色建筑有两大错误认识。有人认为绿色建筑是高价、高成本的。实际上，绿色建筑要求所采用的技术和设备，价格要低，对房价影响不大。而一旦应用了这些技术和设备后，投资成本的回报率是很高的。还有人认为绿化很好的建筑就是绿色建筑。其实并不是只要有鲜花绿草、喷泉水池的楼盘就是绿色建筑。如果绿化并不有助于节能减排，甚至大量耗费能源，并不能说这是绿色建筑。目前我国发展绿色建筑的社会共识已经形成，绿色建筑的标准体系逐步建立，先进技术的成本不断降低，大规模推进绿色建筑的时机已经成熟。（此文根据网络资料编写）（1）文章第段主要运用的说明方法是什么？有什么作用？（2）第段中划线的词语“逐步”能改成“已经”吗？为什么？（3）根据第段的内容，判断下面两则材料介绍的建筑是不是绿色建筑，并结合材料内容简要说明理由。【材料一】建筑材料使用由当地的秸秆合成的砖，硬度强，对人体无害，可以自然降解，不会给环境带来负担。夏天，通过雨水回收系统，用储存的雨水来浇灌花木。冬天，使用手机智能开关来控制供热，离家的时候，把供热开关关掉，回家前半小时，用手机启动供热，能省1/3的能源。【材料二】摩天大楼采用高价全玻璃墙，透光性好，室内温度较高，所有房间即使在春秋季节也要开空调降温。楼前铺设了大面积绿色草坪，建造了大型喷水池，景观优美，每天用自来水灌溉草坪，维持喷水池运转。长期下来，物业不得不为高额的水费买单，以致影响大楼及附属设施的正常使用。9. （12分）阅读下面的文言文，回答问题。苏武传初，武与李陵俱为侍中，武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近 ， 常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬 ， 诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死亡所恨。愿勿复再言。”陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣!王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！” 陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼，义士！陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾衿 ， 与武决去。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。（选自汉书苏武传，有删改）【注释】亡：同“无”，没有。信义安所见乎：信义在哪里显现呢？见，同“现”，呈现。春秋：年纪。夷灭：被杀。子卿尚复谁为乎：你又替谁（守节）呢？亲近：皇帝的侍从。斧钺：古代兵器。汤镬：古代大锅。卫律：人名，与李陵一样，为投降单于的汉将。衿：衣襟。决：同“诀”。（1）下列选项中划线文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：陵见其至诚A . 太守即遣人随其往B . 不能指其一端C . 安陵君其许寡人D . 其可怪也欤（2）用现代汉语翻译文中画横线的语句。臣事君，犹子事父也，子为父死亡所恨。愿勿复再言。嗟呼，义士！陵与卫律之罪上通于天。（3）李陵劝说苏武投降的理由是什么？请用自己的话概括回答。结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。 三、 作文 (共1题；共5分)10. （5分）题目：终于跨出那一步要求：字数600