七年级道德与法制-和朋友在一起ppt课件

第四课友谊与成长同行 R 七年级上册 和朋友在一起 1 体验我们朋友圈的变化2 了解在我们的生活中朋友的重要性 3 学会处理在朋友交往过程中遇到的问题 感受朋友对我们的影响 缺乏真正的朋友是最纯粹最可伶的孤独者 没有朋友则斯世不过是片荒野 培根 友谊是心灵的需要 是重要的精神财富 创景设情 两个朋友患难与共 形同亲兄弟 上帝不相信人间还有真正的友谊 于是就设计考验他们 有一天 这两位朋友在大沙漠中迷失了方向 面临死亡 这时 上帝出现了 我的孩子 前面一棵树上有两个苹果 吃下大的那个 就能抗拒死亡 走出沙漠 小的那个 只能令你苟延残喘 最终还会极痛苦的死去 两个朋友向前走了一段路 果然发现了一棵树 也发现了树上的两个苹果 可是 他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的果子 夜深了 两个好朋友深情的凝望着对方 他们都相信 这是他们的最后一晚 当太阳从沙漠的一端再次升起的时候 其中一个朋友醒了过来 他发现 另一位朋友不在了 而树上只剩下一个干干巴巴的小苹果 他失望了 不是因为死亡 而是因为朋友的背叛 他悲愤地吃下这个苹果 继续向前方走去 大约走了半个多小时 他看见了倒在地下的朋友 朋友已经停止呼吸了 可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果 和朋友在一起 运用你的经验 同学 父母 老师 其他人 我的朋友圈 长大 意味着什么 像小鸟羽翼日渐丰满 有了振翅高飞的渴望 外面的世界如此广阔 我们渴望有人相伴一起飞翔 伙伴 同学 朋友 成为我们生命中越来越重要的部分 横轴代表时间 纵轴代表朋友与你关系的远近 如果他与你的关系非常好 就把他的名字写在靠近横轴的位置 如果他与你只是一般的朋友 就把他的名字写在离横轴远一些的位置 如果你想保密 也可以用代号表示朋友的名字 我的朋友 图 疏远 亲近 幼儿园 小学 初中 请仔细观察 我的朋友 图 思考下面的问题 随着年龄的增长 也许有人发现 自己的交往范围扩大了 朋友圈也扩大了 交往内容更丰富了 也许有人发现 自己的朋友圈比以前变小了 但是交往更加深入 朋友关系更加密切 小学时的朋友分开了 在这个新的 陌生的环境里 我能跟谁做朋友呢 没有朋友我感到孤单 有了朋友又觉得增添了不少麻烦 不是 只要我们积极开放自我 学会与人和谐相处 多一些理解和尊重 我们会交到很多知心朋友 我不会因为怕麻烦而拒绝友谊 了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待 对友谊的渴望 让我们相互靠近 在与朋友的交往中 有欢笑 也有泪水 有甜蜜 也有苦涩 经常对自己的朋友关系做些梳理 我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待 逐渐学会处理交友中遇到的各种问题 友谊的力量 姓名 李光对我的影响 爱上打乒乓球 会开玩笑 姓名 对我的影响 姓名 对我的影响 姓名 对我的影响 姓名 对我的影响 姓名 对我的影响 朋友真爱做的事情 我们会关注 朋友觉得有趣的事情 我们会尝试 与乐观开朗的朋友相处 我们会变得豁达 与乐于助人的朋友相处 我们会变得富有爱心 场景一 午餐的时候 他把从家里带来的美食分给我一半 场景二 上课老师提问 我回答不出问题 她在下面悄悄提醒我 场景三 她常常损我 但是不允许别人说我不好 场景四 我做了错事 他一边批评我 一边帮我 因为朋友 我们少了几分孤独 多了些许温暖 活的更加自在 因为朋友我们感受到自身的价值 多了一份对自己的欣赏 因为朋友 我们学会了更好的与人相处 享受交往的快乐 理解友谊的力量 阅读感悟 阅读教材P43页的阅读感悟 体会马克思与恩格斯的友谊 有人说 能结交到亲密的朋友是一种幸福 而拥有一个对自己有深刻而良好影