2020版部编版三年级上册期末测试语文试卷（五）A卷

2020版部编版三年级上册期末测试语文试卷（五）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词组中字形全部正确的一项是（ ）A飘亮省心可怜脑袋B溜走烫手向日葵介绍C剌骨来临毛毯漫长D允许漂香喧闹脾气2 . 在下列词语中找出相对应的近义词快乐 道别 丰收 留心 告别 留意收获 匆忙 绽开 欢乐 绽放 匆匆例：快乐欢乐_ _ _ _3 . 把下列语段后四个句子的序号依次选填入横线处。_，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。A艺术是一座姹紫嫣红的百花园B艺术是一杯回味无穷的香茗C艺术是一幅意境高远的中国画D艺术是一首清脆圆润的古曲4 . 昆虫记是（ ）国昆虫学家（ ）的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。（ ）A法国法布尔B法国儒勒.凡尔纳C英国笛福D丹麦安徒生二、填空题5 . 句子训练营。我能按照要求完成下列句子练习。(6分)（1）晚上，月亮慢慢地升起来了。（运用拟人的写法把句子写得更生动）（2）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。（用上关联词语把两个句子合成一个句子）（3）扁鼻子军官的眼光立刻变得凶猛可怕。（修改病句）（4）妈妈纠正说：“你说得不对。他是人，人没有翅膀。”（改为间接转述的句子）（5）这一次你必须采到桑叶。（改为双重否定句）（6）中央电视台宣布了即将在全国招聘节目主持人的消息。（缩句）6 . 拼音写词。zhng shng qun bn m m de tu jio ln li（_）（_）（_）（_）（_）tu xing yo yo hung hung r li yng gn（_）（_）（_）（_）三、现代文阅读读一读下面的语段，做一做后面的练习。英子犹豫了一会儿，慢呑呑地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。7 . “一摇一晃”，同一个姿势，英子的心情却是不同的。上台时的“一摇一晃”体现出英子_的心情；下台时的“一摇一晃”流露岀英子_的心情。8 . 对短文理解正确的一项是（ ）。A句运用了动作和神态描写，从“犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”等词语可以看出英子十分不愿意到前面讲故事，因为她觉得自己不擅长。B句运用了神态描写，写岀了英子的内心十分害怕。C句运用了动作描写，表达了英子对同学的感谢，感谢他们对她的鼓励与信任。9 . 文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的_，从第二次掌声中听出了同学们的_。阅读下文，回答问题几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不上来。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫大家都去打一盆水来。你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。10 . 这篇短文共有_个自然段。11 . 皮球掉到树洞里去了，小马_，小石_，小叶_，可是都不行。12 . 在文中找出小文的办法，抄在横线上。 _13 . 读了这篇短文，你想说些什么？_四、信息匹配14 . 为下列句中横线上选择恰当的词语，填序号。A简音B简洁 C简陋D简易1.放在一个_的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。2.我们为孩子们临时拼凑着搭了一个_的栖身之处。A遮盖B蒙盖C覆盖D笼罩3.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_在鸟笼上。4.大雪纷飞, _了田野山川,一片白茫茫。15 . 用“”画出句子中带点字的正确读音。1.小明坐在屋后的石磨（m m）上，显得很纳闷（mn mn）。2.小红的妹妹趴在鱼缸旁，尽（jn jn）力踮起脚，想看清里面的海参（shn cn ）。五、书面表达16 . 写作。仔细观察图画辣不？，细致生动地描述画面情景。提出观点，联系生活实际，阐发感想。写一篇200字以上的文章。六、句型转换17 . 句子乐园。1.对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？（改为陈述句）_2.一片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。（缩句）_3.这是南沙群岛。（扩句。）_4.春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。（修改病句）_5.这是一张四十美元的罚单。（