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文档简介
1 沟通 从心开始 一年级 1 班 家长会议程 2 班级情况介绍 4 班级半期考试情况 3 关于学生在校的纪律 学习 1 家长会召开的意义 6 给家长的一些建议 5 班级师生活动掠影 3 尊敬的各位家长朋友 大家晚上好 非常感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会 大家又一次聚在一起 目标都是一致的 就是让我们的孩子更健康 更优秀 尊敬的各位家长 4 我姓王 这学期担任一年级一班班主任兼语文学科教学 我的电话老师的电话望家长有什么事能及时和我联系 自我介绍 5 非常高兴的告诉大家 这个学期 学校为我们班安装了固定的多媒体教学平台 教学中我们就可以全部使用多媒体教学 这样就能更好的激发学生的学习兴趣 使知识变得更直观 形象 更容易接受 6 一 班级情况介绍我们一 1 班共有学生48名 男生27名 女生21名 学生个个天真活泼 聪明可爱 男生偏多给我们的管理带来了难度 但是经过我们不懈的努力 班级各主面情况还是不错的 7 我们这个班级通过两个月的来与学生朝夕相处 可以说我们对每个孩子的情况已经很了解 从整体看来 孩子们进步都很大 由刚开学时的不适应 注意力不集中 不知道上下课 纪律散漫 到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑 能在上课时 积极举手发言 变化可谓是很大的 为了能更好的调动学生的积极性 我们在学生的作业本上奖励个小红旗 我感觉学生对自己是不是得到小红花 小红旗很在意 所以我们就充分利用这一点 充分调动了学生的积极性 效果非常好 8 学生的在校基本情况 你的骄傲我的荣耀 9 1 表现优秀的有 胡来蒋雨霏王治戈张巍茜陈欣杨郡蓥雍贺晨杨萱刘珈妤李鑫漫李思熳陈燕蒲耕梦闫云川罗颂雨杨皓均庹文龙 10 2 课上发言积极的 刘佳宇庹文龙郑艺君杨郡蓥陈欣胡来蒋雨霏蒲耕梦蒲甜鑫张巍茜罗振铭郭懿轩刘凯铖凌敏雷孟翔 11 3 作业书写认真的有 王曼刘佳宇杜奉霞庹文龙蒋雨霏王珊珊王豪杰杨郡蓥闫云川郭懿轩杨萱段川江胡来雍贺晨张巍茜陈欣陈燕王治戈蒲耕梦蒲甜鑫刘珈妤 12 4 协助老师管理班级尽职尽责的 胡来王治戈蒋雨菲陈燕张巍茜陈欣雍贺晨叶于莘杨郡蓥杨萱 13 做得好的方面 1 集体观念强了 同学之间能做到团结互助 已有了为集体着想的意识 2 在作业方面 大部分学生能按时完成 并且在书写 速度方面也进步了 3 听课习惯和课堂纪律明显有了改观 4 学生在文明礼貌方面也进步了 5 卫生观念强了 动手劳动的能力也增强了 14 存在的几点问题 1 上课时部分学生不够专心 经常分神 开小差 讲话 搞小动作也有部分学生不爱动脑筋 2 有部分同学对待学习不当回事 马马虎虎 对知识的掌握不够扎实 牢固 3 部分学生作业书写马虎 作业上的错题不改正 以及个别学生作业书写太乱 有些同学认为书面作业更重要 口头作业可以不做 这种想法是错误的 5 有个别同学学习踏实 但是上课不发言 表现不积极 本次的会议呢 我有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下 也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯 1 孩子的礼仪教育 教育我们的孩子一定要尊重长辈 看见家长 老师 同学都要主动打招呼 2 孩子的合群教育 有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事 如碰撞伤了 孩子之间你打打我 我招招你等 这都是很正常的 家长决不能为一些小事斤斤计较 发现情况 应及时与老师联系 一 纪律方面 3 孩子的自我保护意识和安全意识的教育 孩子上小学后 在学校内外自由活动的机会大大增加 各种危险也会容易出现 所以必要的安全教育必不可少 比如告诉孩子靠右行走 不要在楼道里追跑打闹 不要玩危险的游戏或者玩具 二 学习方面学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级 所以 孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯 如 按时完成作业 不拖拉 专心做作业 不磨蹭 作业本保持整洁 不乱涂 乱撕等 生活不要替代 养成孩子自己查看课表 整理书包 带好一切学习用品 放学后与孩子多交流在校学习了什么 督促孩子更好学习 鼓励孩子学儿歌 听广播 看课外书和等 为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读 养成读书的好习惯 尽管我会在课堂上关注每一个孩子 但毕竟教材内容多 课堂时间有限 所以回家时我们一定要做好每天复习旧知 预习新知的工作 为第二天的教学节约时间 一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思 家长要耐心解释题目的意思 鼓励孩子不懂就问 家长最好不要直接把答案告诉他 而应该把题目解释清楚 让孩子自己解答 千万不要代替 以免使孩子养成依赖思想 不愿独立思考 这样一来 孩子做作业就会越来越拖拉 直接影响孩子的学习成绩 19 半期考试情况 语文 王漫94杜奉霞96刘佳宇97罗颂雨100庹文龙99蒋雨菲100郑艺君94熊于皓88叶于莘94罗紫萱95王豪杰99王珊珊96杨郡蓥99刘凯铖95杨皓钧99雍明川95闫云川100郭懿轩98邓金菥98罗婧祺94雷孟翔93杨萱96段川江98蒲甜鑫98 5凌敏97 5黄诗诗96胡来99李鑫漫94罗振铭94董严爽97彭钟96雍贺晨99熊能98张文梁88许莉91王芸欣99张巍茜99陈欣100刘珈妤98钟楠山91陈燕100李思熳98 5余震96王治戈98余林祥90 5汤曼玲91蒲耕梦98 5周益凡97 5 20 语文成绩统计图 100分5人80 89分2人90 99分41人平均分96 3 21 2014级一班数学半期成绩单 王漫97杜奉霞98刘佳宇96罗颂雨94庹文龙98蒋雨菲98郑艺君99熊于皓96 5叶于莘90罗紫萱85王豪杰95王珊珊98杨郡蓥100刘凯铖97杨皓钧97雍明川85闫云川98郭懿轩93邓金菥95 5罗婧祺94雷孟翔92 5杨萱92段川江98蒲甜鑫96凌敏98黄诗诗98胡来98李鑫漫98罗振铭96董严爽97彭钟99 5雍贺晨98熊能94张文梁77许莉95王芸欣96张巍茜98陈欣99刘珈妤98钟楠山82陈燕97李思熳99余震84王治戈97 5余林祥97汤曼玲88蒲耕梦97周益凡97 5 22 数学成绩统计图 100分1人90 99分41人80 89分5人70 79分1人平均分94 4 23 师生活动掠影 认真考试 24 老师用实物展示平台指导作业 25 孩子们认真做眼保健操 26 我们在学团体操 27 我的作业写得真棒 28 1 写的习惯 尽量避免孩子一边写作业 一边吃东西或玩耍 久而久之养成孩子思想不能集中的习惯 一定要注意孩子写字姿势 距离等 29 2 听和说的习惯 孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况 一来听听孩子在学校发生的事情 二来锻炼孩子的说话能力 为以后写话奠定了基础 30 3 教育孩子也是要有手段 有方法 要有一定的奖罚制度 培养孩子积极的 健康的成长 这就是说 达不到某个标准的时候 一定要有所限制 要惩罚 这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情 这个时候不能心疼孩子 但是他达到这个标准之后 你就得奖励他最喜欢的事情 31 4培养孩子良好的学习习惯 1 严格遵守作息时间的习惯 2 看书时坐姿端正的习惯 3 爱想 爱问和认真回答问题的习惯 4 正确地握笔写字 看书 读书的习惯 5 爱护书本及学习用品的习惯5 培养孩子的自理能力 动手能力 多让孩子做一些简单的家务 让孩子自己的事情自己做 32 6 要学会欣赏孩子 要善于发现他们的闪光点 及时给予鼓励 以增强他们的自信心 7 经常给孩子制订几个容易达到的小目标 这样可以使孩子感觉到能够做到 树立孩子自信心 从而有利于孩子发挥出潜能 33 给家长的几点建议 34 优良 在第一层次基础上 加以大量课外阅读 具备了相当的分析理解能力 合格 仅仅满足于上课认真听讲 认真完成作业 因为他们只能拿到基础分 优秀 在前两个层次基础上 加上写话和适当的做题训练 35 在学校5天学到的知识和做人的道理 由于家长的要求和学校的要求不一致 学校教育的成果丧失殆尽 5 2 0 周末2天接受的家长教育 回到学校抛到脑后 家庭教育的效果等于零 2 5 0 家校合作 共促进步 家校合作 共同努力 孩子才能不断进步 2 5 10 36 为什么孩子不愿与父母交流 父母的话都不愿听 我认为我们应该注意以下几个方面 招数一 身教重于言传 教育无他 榜样而已 招数二 斥责 要有的放矢 批评要达到好的效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题 自己看不惯的就批评 甚至数罪并罚 常常会让孩子挨了批评还不知道为什么 为此 在批评孩子前一定要有的放矢 37 招数三 重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学 学习是否有效率 或者是否适合孩子 而是只关心结果 有的甚至在孩子取得了好成绩时 还不断地提醒孩子还有不足 这个错误不该犯 那个错误不应该 结果 让孩子对自己没了信心 38 招数四 保持一致 始终如一 家长有的时候是高兴了能够注意到孩子的问题 自己工作不顺利了 或者情绪不好时 就懒得理孩子了 这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要 此外 目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响 父母与上辈的教育观点不一致 常让孩子有机可乘 最终影响到教育效果 39 招数五 分解目标 逐步实施 无论是培养习惯 改正缺点 还是实现目标 都必须是可以操作的 所谓 操作 的含义就是孩子知道第一步该干什么 第二步该干什么 如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划 那么就无法指望孩子能够如你所愿 40 招数六 保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长 一定允许孩子有失误的时候 并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥 如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评 即使孩子考砸了 他也会主动告诉你 因为这时候他非常需要有人分忧 能分忧的家长一定有权威 也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由 41 爱是家庭教育的前提和基础 家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用 孩子的积极性往往反映出家长的积极性 成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的 相反 家长如果对孩子采取压制 甚至歧视态度 往往会扼杀了孩子的聪明才智 应该表扬就及时表扬 口头表扬一点不逊于物质奖励 而且往往效果更好 招数七 会爱孩子 42 家庭是孩子的第一课堂 家长是孩子的第一任老师 让我们共同来关注孩子的成长 43 孩子是一棵苗 要他长成一棵不俱风雨的参天大树 还须精心的栽陪 44 需要家长继续配合的方面 1 接送孩子要准时 并与孩子约好固定地点接送 特别是雨天尤为重要 2 严格控制孩子带零花钱 不许带零食 3 加强与老师的联系 发现孩子有问题 及时和老师联系 尽量与老师沟通 4 家长对孩子的作业要每天检查 发现问题 请帮助孩子弄懂 督促孩子订正 然后签好字 希望家长配合我们老师把这项工作做好 45 需要家长继续配合的方面 5 为了孩子下午有充足的精力学习 家长
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