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文档简介

让真情弥漫在叙事的字里行间一、 导入看视频:一位68岁的老太登上舞台,弹着吉他,演唱因为爱情,表达对死去的丈夫的思念之情。二、 谈技法1、 看了刚才的视频,你有什么感受?(提问)生:老太太很坚强,对丈夫充满了爱、2、 有一位同学,她把视频中的爷爷和奶奶的故事写成了文章,但文章未写完,她是这样写的:(教师深情并茂朗读)因为爱情我的爷爷和奶奶是人人羡慕的一对老人,二人相濡以沫,共同度过37载的岁月。奶奶最爱戴丝巾,因为爷爷觉得奶奶戴丝巾的样子很漂亮,每年奶奶生日的时候,爷爷都会送给奶奶一条丝巾作为爱的礼物,37年来,从未间断过,奶奶珍藏着爷爷送给她的每一条丝巾。那一年,爷爷患了重病,家里人没有告诉爷爷病情,但是爷爷还是从奶奶伤感的申请中觉察到了真相,就在那一年的春天,爷爷最后一次送初出了丝巾3、 请你表达爷爷最后一次送丝巾的情形,(你可以通过各种形式来传达,如语言、动作、神态)(三五个学生来表达,其他学生补充,点评生:亲爱的,这是我最后一次送丝巾给你了(语言描写)生:爷爷说着说着就给奶奶戴上了丝巾(动作)生:爷爷的神情很忧伤,但眼中充满了浓浓你给的爱意(神态)生:春风拂面,带来阵阵凉意,爷爷冰冷的手紧握着奶奶的双手,眼中全是不舍和依恋(环境)教师总结:可以看出:通过细腻的人物描写可以描摹人物的内心情感,通过环境描写也能烘托人物的内心情感,(板书:人物特写摹浓情,句句景语衬深情)三、 小试牛刀1、 又是一年春天,奶奶请你补写出后面的情形。(要求:5分钟,80字左右,尽可能多的运用刚才探究出来的抒情方法,努力传达初奶奶对爷爷的思念之情)2、 拿出红笔,用三角符号标注人物特写摹浓情的句子,用波浪线标注句句景语衬深情的句子3、 请写得好的同学上台展示自己的片段,其他同学作点评:她哪些地方运用到刚才所学的哪些方法?4、 教师展示自己的写作片段,学生齐读又一个春天,奶奶对着爷爷的照片,又谈起那首因为爱情:因为爱情,不会轻易悲伤,所以一切都是幸福的模样,因为爱情,怎么会有沧桑,所以我们还是年轻时的模样,琴声悠扬,飘荡在房间

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