人教版六年级下册小升初分班模拟测试语文试卷(一)

人教版六年级下册小升初分班模拟测试语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中表达的意思与其他三句不同的一项是（ ）A台山公园的景色真美。B台山公园的景色不能不说真美。C台山公园的景色谁能说不美?D台山公园的景色怎么能说美呢?2 . 下面词语中书写完全正确的一项是（ ）。A空虚叹息停顿晃动B蚁穴赤裸休止孤毒C亲吻惊皇时光挽回D绽开柔动牵绊耽误3 . 下列不属于知错就改的名句是（ ）。A见善则迁，有过则改。B人谁无过？过而能改，善莫大焉。C改过不吝，从善如流。D己所不欲，勿施于人。二、填空题4 . 我能把词语写得既正确又美观。ci s g shng shng shng zhng y（_）（_）（_）（_）mng bi shn bin hi y fng xing（_）（_）（_）（_）5 . 给汉字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。方_（_）_（_）皮_（_）_（_）6 . 妈妈（_）看电视,（_）织毛衣7 . 看拼音,写同音字。hubli智（ ）隐（ ）姓（ ）描（ ）关（ ）遗（ ）开（ ）躲（ ）漂（ ）（ ）报金（ ）（ ）览8 . 按课文内容填空。1._，_；伤人以言,深于矛戟。2.一时强弱_，_在于理。3.赠刘景文的作者是_代文学家_。此诗描写了_(季节)的景色。揭示赠诗的目的,说明景色虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面的诗句是“_，_”。9 . 桉要求填空。枫桥夜泊这首诗的作者是_代的_。全诗表现了诗人的_。10 . 为加点的多音字标上正确的读音。种地（_）长短（_）落花（_）种子（_）长大（_）落下（_）三、语言表达11 . 读下面一段话，按要求答题。在中央电视台慰问消防官兵的同一首歌节目现场，主持人动情地说：“面对大火，人，本能地往外逃出火海，因为人的生命重于一切；而我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海，因为人民的生命高于一切。”（1）主持人的话运用了对比的修辞方法，结合具体语句谈谈有怎样的表达效果。_（2）从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。要求使用一种修辞方法，如比喻、对比、对偶、排比等。A农民B医生C工人D警察 E教师选_12 . 照样子，写句子（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。如果就_（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。只要就_四、现代文阅读课外类文阅读。缝纫鸟（节选）缝纫鸟，顾名思义，是有缝纫技能的。缝纫鸟的窝，（ ）泥糊的，（ ）用一根根韧性很强的嫩草，巧妙地编织成的。我曾经细心地观察过它们的劳作。它们从印度洋沿岸的草丛中，衔来两三尺长的嫩草，先用尖嘴把草圈成几道圆圈，而后像织布那样，有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。看上去它们那尖嘴的灵巧程度，一点儿也不比人的双手差，但那劳作是相当艰巨的。它们的爪子，要紧紧抓住树枝，唯一能劳动的就是那张尖嘴。一只鸟不停歇地劳动，要两三天才能编织成一个窝。那窝活像个圆葫芦，奇怪的是口朝下，底朝上。有一天拂晓，我发现有一只缝纫鸟的窝被风雨打落在附近的草丛中。我拾起来看了又看。那简直就是一件精致的艺术品！它特别像我们小时候用秫秸（sh jie）皮编织的蝈蝈笼子，编织得那么结实，（ ）从树上掉下来，一点儿（ ）没变形。可惜的是：缝纫鸟（ ）聪明，（ ）不能够把这样精致的杰作，牢固地编结在树枝上。只一场狂风暴雨，窝便被打了下来，落得个前功尽弃！早餐后，阳光灿烂，晴空如洗。我外出工作，又路过那棵大树，听见缝纫鸟叽叽喳喳，一片喧闹。抬头望去，只见缝纫鸟飞来飞去，又开始忙碌了13 . 在括号里填入合适的关联词语。14 . 用“_”在文中画出介绍缝纫鸟名字来历的句子。15 . 短文讲了两个方面的内容：一是_；二是_。16 . 为什么说缝纫鸟的窝“简直就是一件精致的艺术品”？_17 . “但那劳作是相当艰巨的”中的“相当”一词能不能去掉？为什么？_18 . 用“”在文中画出一个比喻句，并说说这样写有什么好处。_19 . 读下面的一段话，再回答问题。他的妈妈去世了 我心里仿佛被什么东西刺了一下 随即 我缓缓掉转车头 将车开回了花店 找到老板 我问道 那束花你送走了吗 还没有 先生 花店老板答道 不麻烦你了 我说 我自己去送 给引文加上合适的标点。为什么说“我心里仿佛被什么东西刺了一下”？是什么触动了“我”？想像“我”拿着鲜花送给“妈妈”时会说些什么？写在下面横线上。课内阅读，回答问题。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类；靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。20 . 根据意思写词语。A经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。_B创造出的新事物或新方法。_21 . 短文连用了两个_句，请你再仿写一个句子。_。五、信息匹配22 . 照样子恢复广告词中成语的原貌。例:治结石病广告:大石化小，小石化了“石”改为“事”（1）某热水器广告词:随心所浴（_）改为（_）（2）某止咳药广告词:咳不容缓（_）改为（_）（3）某燃气灶广告词:烧胜一筹（_）改为（_）（4）某茶杯广告词:有杯无患（_）改为（_）（5）胃药广告:一步到胃（_）改为（_）六、书面表达23 . 习作。古人说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。