人教部编版五年级上册期末测试语文试卷（3）

人教部编版五年级上册期末测试语文试卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写字词。鹅的步调从容，大模大样的，p（_）像jng j（_）里的净角出场。它的吃饭，三眼一板，y s b gu（_）。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像fn un（_）里的堂倌一样。2 . 在下列（ ）中默写出正确的古诗句。 单车欲问边，（ ）（ ），归雁入胡天。（ ），长河落日圆。萧关逢候骑，（ ）。3 . 火眼金睛，辨字组词佳_ 晚_ 遍_ 摇_挂_ 挽_ 编_ 遥_二、语言表达4 . 我会照样子补写比喻句。例：马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹朝我们飞过来。1我们远远地望见了一条河!2蒙古大草原像 。3学校门前的雪松像。三、现代文阅读课外阅读，能力提升。四季的色彩一年有四季，分别是春、夏、秋、冬。每个季节我都喜欢，因为春季是绿色的，夏季是五颜六色的，秋季是金色的，冬季是银白色的。我爱绿色的春季。那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的，甚至连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。我也爱夏天，夏天的色彩是最丰富的了！那春天出土的小芽儿变成了深绿色，柳树结着白色的柳绒儿，草地上的鲜花五颜六色，引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。金色的秋天也美，象征着成熟，象征着收获。农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄的稻子，露出满脸的笑容。银白色的冬天也特别美，雪花像鹅毛，像棉絮，纷纷扬扬地从天空中飘落下来。大地银装素裹，分外妖娆。我爱春的绿，夏的多彩，秋的金黄，冬的银白。5 . 从文中找出下列词语的近义词。模模糊糊（_）五彩缤纷（_）6 . 作者眼中一年四季有不同的色彩：春季是的，夏季是的，秋季是的，冬季是银白色的。7 . 细读短文，用“”划出一句比喻句。8 . 根据短文内容判断，对的打“”，错的打“”。短文第二自然段是按照四季顺序描写的。 （ ）我爱秋天，因为秋天是五彩缤纷的。 （ ）一年四季都是美丽的，文中的小作者都喜欢。 （ ）阅读文章，完成练习。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年（ ），少年（ ），少年（ ），少年（ ），少年（ ）；少年（ ），少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。少年中国说节选9 . 在句子括号里填上相应的文字。10 . 梁启超的这段文字让你感受到了他怎样的情感？_11 . 读了这篇文章，作为新时期的中国少年，你有什么话想对大家说吗？_12 . 掩饰过失的猫有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没（mim）了。走吧同伴们说现在，它大概又在表演潜（qinqin）水了【小题1】用“”在文中标出正确的读音。【小题2】联系上下文说说“百般掩饰”的意思。_【小题3】将“捉它还不容易？”改为陈述句。_【小题4】在画线处加上恰当的标点符号。【小题5】这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。_【小题6】这只猫最后为什么被淹死了？_【小题7】联系生活实际，说说这个故事给你的启发。_四、信息匹配13 . 选词填空。承受承担承认1.这件事关系重大，你一个人（_）不了责任。2.他不得不（_）了自己的错误。观看观赏欣赏3.同学们正在（_）一首外国名曲。4.游客们正在池边（_）那群美丽的金鱼。如果就即使也5.同学们，（_）人人都献出一份爱，世界（_）会变成美好的人间。14 . 选择合适的生字填空。佳桂（_）花（_）节（_）作（_）圆验检实（_）（_）收（_）查（_）阅且目（_）标而（_）（_）光并（_）五、书面表达15 . 作文。如果你是一位发明家，你想发明什么呢？用字描写出来吧！六、判断题16 . 判断正误，对的打“”，错的打“”。（1）用部首检字法査“番”字，可以先查“采”部，再查五画。（_）（2）“邯郸学步”和“舍本逐末”都是褒义词。（_）（3）“嘎羧要走的消息”是个完整的句子，结尾可以加句号。（_）（4）“种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。”这句话没有使用比喻的修辞方法。（_）（5）卖火柴的小女孩的作者是英国作家安徒生。（_）（