人教部编版六年级上册期中检测语文试卷（一）

人教部编版六年级上册期中检测语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典填空。“漫”有_画，第五画是_；用音序查字法，应先查大写字母_，后查音节_；用部首查字法，应先查_部，后查_画。“漫”在宇典里有以下三种解释：水过满，四处流出满、遍；没有限制，没有约束。“漫不经心”的“漫”应取第_种解释；“漫山遍野”的“漫”应取第_种解释。2 . 比一比，再组词。泡（_）冰（_）椅（_）册（_）抱（_）水（_）奇（_）栅（_）3 . 照样子完成练习。例:召(号召)巨（_）留（_）员（_）昏（_）无（_）巷（_）4 . 梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。 “_，_，_，_。”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。二、语言表达5 . 按要求写句子。1.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）_2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。（缩句）_3.叶子像扇子。（扩写）_4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。(改为反问句）_5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。(改为“被”字句)_6.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）_6 . 音乐课上，师生正在欣赏四川民歌川江号子忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他:“你怎么把川江号子听成了摇篮曲啦？”学生面带愧色。老师的言外之意是:_如果你是那位学生，你解嘲的话是:_三、现代文阅读7 . 课文回放。（6分）有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？（1）“居然”是的意思，从这个词我们可以体会到。（2分）（2）“小家伙”这个词让我们感受到作者。（2分）（3）这段文字描写了的情景，出现这种情景是因为。（2分）8 . 自主阅读。天才来自勤奋是什么使“丑小鸭”变成了“白天鹅”，使不起眼的小男孩变成了举世瞩目的科学巨人?不是别人，靠的是坚持不懈的努力。勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都不例外。李时珍是享誉中外的药物学家，被医药界尊称为药圣。他跋山涉水，行程万里，历经艰险，尝遍百草，然后又呕心沥血27年，才写成记载一千八九百种药物、一百多万字的巨著本草纲目。这样的事例举不胜举。正如爱迪生所说：“有些人以为我所以在许多事情上有所成就，是因为我有什么天才，这是不正确的。天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”1.先解释带线的字，再解释词语的意思。举世瞩目（ ）：呕心沥血（ ）：跋山涉水（ ）：2.文中画线的句子是（ ）A.反问句 B.疑问句 C.设问句3.画线句子在文中起到的作用是（ ）A.引出下文 B.总结全文 C.提出疑问4.本文的中心说明一个问题（ ）A.说明爱迪生很勤奋。 B.说明勤奋出才能，勤奋出成果。四、信息匹配9 . 选择合适的字填空。株珠（_）宝珍（_）正郑（_）重（_）式故估（_）计（_）事10 . 画出每组词语中的一个错别字，并改正在括号。分辫屋檐厨房推荐（ ）地堡伪装宣哗耷拉（ ）懊脑朗诵轰击糟糕（ ）炙热贫玩宇宙起求（ ）五、书面表达11 . 正如歌中所唱的；“阳光总在风雨后”若想享受成功的阳光，就必须要接受风雨的洗礼。如果你害怕挫折，就永远不能到达成功的彼岸。请你以“挫折”为题写一篇记叙作文。（作文纸自备）六、判断题12 . 判断正误。(1)、“黄鹤楼送孟浩然之广陵”这一题目点明了送别的地点以及朋友要到达的目的地。（ ）(2)、搭石体现了乡亲们淳朴的爱，跨越海峡的生命桥展现了爱的奇迹。（ ）(3)、“使得句子干净了也规范了”中“干净”一词在这里指句子简洁明白，不啰嗦（ ）(4) 、颐和园一课是按参观游览的顺序记叙的。（ ） 七、书写13 . 读拼音，写汉字。mi mio gn shu x huncn mn shn huzhu nwn yo li rn ch