北师大版三年级下册语文期末试卷

北师大版三年级下册语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词中，意思相近的一组是（ ）。A发现发觉淘气顽皮惊讶惊奇困惑疑惑B驱逐驱赶规律规则惩罚惩治澄清清楚C羞愧惭愧迷恋痴迷轻盈轻巧天分天才D困惑明白轻盈笨重绞尽脑汁费尽心机随心所欲循规蹈矩2 . 选字组词。术木（ ）头手（ ）树（ ）心必（ ）须开（ ）（ ）脏二、填空题3 . 按要求写词语。带有反义词的成语：翻来覆去_4 . 按要求写句子。（1）把诗句补充完整，再写出诗句的诗意。不知细叶谁裁出，_。诗意：_。（2）发挥想象，把下面的句子补充完整。春天来了！我们看到了她，她在小草嫩绿的叶片上微笑；我们听到了她，她_；我们闻到了她，她_；我们触到了她，她_。（3）这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）_多么_啊！（4）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。（仿写句子，连续运用至少三个动词）_5 . 火眼金睛，辨字组词。屉（_）辜（_）眩（_）泄（_）幸（_）炫（_）6 . 我会照样子做。例：若隐若现 （ ABAC）_ _南辕北辙（出自寓言故事） _ _三、现代文阅读7 . 西湖的绿六月，并不是好时候，没有春光，没有秋意，也没有雪。那几天，有的是满湖的烟雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，便想，东坡自是最了解西湖的人，实在应该仔细观赏、领略才是。 正像每次一样，匆匆地来，又匆匆地去。几天中我领略了西湖的“绿”。雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿一扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水波光粼粼，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在着一片绿色的影中显得分外好看。 西湖的胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿的幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来四树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣如耕牛如牧人如树木如云霞有的整片看来布局宛然一幅青绿的山水画这种苔绿，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对他们印象怎样。 在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。 1. 给文章的第三自然段补充上标点。2. 写出下面词语的近义词。观赏领略宛然3. 根据上下文解释词语意思。心旷神怡：坚韧不拔：四、信息匹配8 . 给下面的动物分类。（填序号）老虎狮子黄鱼鸽子鸭子鸡蜻蜓鲨鱼蝴蝶大雁猛兽（_）鱼类（_）鸟类（_）家禽（_）昆虫（_）9 . 名言佳句坊。请你写两句有关信任的名言。五、书面表达10 . 题目：榜样提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。11 . 童心写春。阳春三月，大地上的每一个角落都充满了春天的气息，请你走到屋外去看一看、找一找，把你找到的春天用一个片段写下来。12 . 句子模仿秀。（6分）例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。（1）蒲公英在空中飘呀飘。 _。 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。（2）这么远,箭哪能射得到呢？_。 （3）树上挂着苹果。（扩句）_。六、连线题13 . 读一读，把诗句和对应的画面连在一起。黄河远上白云间，大漠沙如雪，大漠孤烟直