2019-2020年度部编版五年级上册期末考试语文试卷（I）卷

2019-2020年度部编版五年级上册期末考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 小小变色龙（选择正确的读音）。A削减B削面C削弱D削苹果 E削铅笔 F削发A薄弱 B薄饼 C 薄命B薄饼D 薄脆 E薄情 F薄片 二、填空题2 . 把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。心（_）肉（_）（_）归（_）尽（_）精（_）神（_）情（_）谊（_）中（_）炭心（_）气（_）（_）手（_）脚心不（_）（_）经过消防员的奋力抢救,小明一家终于从火海中脱险了,想起刚才的一幕,真是让人_。大家_,纷纷捐钱捐物,帮助他们恢复生活。这份_,小明一家人怎能忘怀呢?3 . 读拼音，写汉字。lu ji hung kung d（_）下来（_）期（_）野（_）欢口（_）4 . 比一比,再组词。泡_炮_5 . 按课文内容填空。1.树林内外，_，_，_，似_，如_，整个刺槐林和竹林_。2.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那_，他爱_，他爱_，他爱_3.月亮出来了，安详地_，月光_长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点_在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的_，在江天交界处_地伸展着，起伏着。月光为它们_的花边。4.谈礼貌中对一句古训的解释是“有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。”这句古训是“_。”课外我也积累了这样的俗语：_。5.这一学期我们认识了_的阿炳；认识了_的司马迁；认识了_的海伦凯勒；认识了_的杨利伟（以上空白处填入成语）。我还知道许多城市都有自己的雅号，如“音乐之都”_，“_”巴黎，“沙漠古都”_，“对称的古都”_。6.学语文要注意积累优秀的古诗文。“接天莲叶无穷碧，_。”、“春色满园关不住，_。”、“_，白雨跳珠乱入船。”等诗句，都给人以美的享受。我们还积累了这样的诗句：_，_。三、语言表达6 . 按要求写句子。（1）哪一个音符不带着幻想的色彩？（改为陈述句）_（2）你好，汩汩的溪流！你好，飞流的瀑布！你好，陡峭的悬崖！你好，悠悠的白云！（仿写排比句）_（3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）_（4）一进门，就看见爷爷正在专心致志地练书法。（修改病句）_（5）巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”（改为转述句）_四、现代文阅读课外阅读我35岁的时候,考上了一所夜大,每天下班后,要穿越五条街道去读书。一天傍晚,台风突然来了,暴雨如注。老师还会不会来上课呢?我拿不准。那时,电话还不普及,打探不到确实的消息。考虑了片刻,我穿上雨衣,又撑开一把伞,双重保险,冲出屋门。风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布;雨衣也背叛了我,鼓胀如帆,拼命要裹挟(xi)我到云中去。我扔了雨衣,连滚带爬赶到了学校,看门的老人却说,从老师到学生,除了我,没有一个人来!那一瞬,我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫,更有无穷的委屈和沮丧。老人见我失魂落魄的样子,让我进他的小屋歇口气。伴着窗外瀑布般的水龙,老人缓缓地说,你以后会有大出息。我说:“我是一个大傻瓜啊。”他说:“所有学生里,只有你一个人来上学了。看,暴风雨是一个筛子。胆子小的、思前想后的,都被它筛了下去,留下了最有胆识和最不怕吃苦的人。”那一瞬,好似空中打了一个闪电,我的心被照得雪亮。也许我不是3000名学生中最聪明的，,但今晚的暴风雨,让我知道了,我是3000名学生中最有胆识和毅力的人。从那以后,我就多了自信,一步步有了今天的成功。7 . 给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。8 . 联系上下文,理解下列词语的意思。暴雨如注：_沮丧：_失魂落魄:_9 . 用上合适的关联词语合并句子。(1)电话还不普及。(2)打探不到确实的消息_10 . “我是一个大傻瓜啊”,你觉得“我”真是“傻瓜”吗?为什么? _11 . 联系上下文,理解句子(1)“看,暴风雨是一个筛子。”这句话运用的修辞方法是_。(2)“风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布;雨衣也背叛了我,鼓胀如帆,拼命要裹挟我到云中去。”这句话运用的修辞方法是_，从中感受到了_。12 . 读了这篇耐人寻味的短文,你得到了什么启示?_读鸟的天堂选段,完成训练。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!13 . 抓住榕树的特点来写是鸟的天堂的一大特色。读第自然段,我感受到这是一棵_的榕树。读第自然段,我感受到这是一棵_的榕树。这两个自然段属于_(动态静态)描写。14 . 第自然段中画线部分的“卧”字用得真好,写出了_。15 . 从第自然段中画线的部分你能体会到什么?_16 . 用波浪线画出作者直接赞美榕树的句子,我也来写一句话赞美榕树:_五、书面表达17 . 习作。从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。题目一：家风家风，是指由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教，用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。中国古代儒家推崇“八德”：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，并普遍存在于中国古代社会的家风之中。家风是家庭的文化和传统，是一个家庭有别于其他家庭的不同之处。它可能是勤奋俭朴、为人忠厚、待人有礼、懂得感恩、舍小家顾大家等。你们家的家风是什么？请通过一件具体事例表现出你们家所特有的风尚和作用。题目二：有一天，我变成了有一天，你也许变成了一只蚂蚁，在洞穴里辛勤劳作，丰衣足食；你也许变成了一片云朵，在蓝天上自由飞翔，变幻无穷；