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文档简介
苏教版四年级上册期中考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 吹肥皂泡的技巧:( )慢慢地”吹快速地提使劲吹 “轻轻地”提ABC2 . 孩子们住在( )。A树上的家B湖里的家C地下的家D空中的家3 . 下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是( )A铁牛正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”B到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”C他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买”D他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。4 . 巴学园运动会的奖品都是( )A水果B蔬菜C肉D米饭二、填空题5 . 填空并答题。(1)桃花心木是台湾著名作家写的一篇,写一个种树人的育苗方法,说明了的道理。(2)种树人的一番话,使我非常感动。,在不确定中生活的人,能,会。在不确定中,就能,努力生长。上述一段话是作者跟种树人谈话后的,借喻,蕴含了深刻的生活哲理。6 . 日积月累。1._,把扇丢。2.场秋雨一场寒,_。3.八月暖,_,十月还有_。4.八月里来雁门开,_。5._,秋霜早。7 . 我会按课文内容填空。1.(_)眠不觉晓,(_)。处闻啼(_)。夜来风雨(_),花落知多(_)。2.(_)在前面带路,(_)吹向我们。我们像(_)一样,来到(_)里,来到(_)上。8 . 根据课文内容填空。1_,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,_蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他_的足迹。顺着_,寻找_的足迹。乘着_,我们_寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出_,_就出现在哪里。2早上醒来,我在_的草叶上伸懒腰,用一颗_把脸洗干净,把细长的_擦得亮亮的。如果能_跳到小狗的身上,我们就可以到_的地方去_。这可是_的特快列车呀!3小草的生命力多么顽强啊!“野火烧不尽,_。”4_惊春清_,夏满_暑相连。9 . 词语百草园。根据语境填成语。吴庆恒老人的晚年与海鸥生活在一起,可以说他与海鸥。正因为如此,他和海鸥之间建立了深厚的情感。以至于在湖边给海鸥喂饼干的时候,那呼唤海鸥的名字,也是,让我们感觉老人似乎在唱着什么。10 . 按课文内容填空。1.本组课文写了缅怀_的故事。其中_写的让我印象深刻,因为_牢牢刻在我心里。2.“为人进出的门_,为狗爬出的洞_”,此诗句出自的。“人”指的是_;“狗”指的是_。11 . 背一背,填一填。(1)春节到,_,贴窗花,放鞭炮。元宵节,_,大街小巷人如潮。(2)唯德学,_,不如人,_。(3)_,孤光一点萤。12 . 词语积累。(1)仪表( )( )虎背( )( )文质( )( )仿写两个描写人物外貌的四字词语:、(2)( )( )乱跳点头( )( )( )( )如飞仿写两个描写人物动作的四字词语:、13 . 精彩赏析阁。这地方的火烧云变化_,一会儿_,一会儿_,一会儿_,一会儿_。_、_、_,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1按原文填空。2所填词语都是表示_的词语,我还能写出几个这样的词语_3这段话采用了_修辞手法。4.这段话主要描写_ 。三、现代文阅读课内阅读。那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我从一本引人入胜的小说中抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说:“妈,你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉花,说:就像茉莉吧。”这也叫爱?我差点笑出声来,但看到妈妈一本正经的模样,又赶忙把已到嘴边的话咽了回去。此后不久,在爸爸出差归来的前一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃,现在看来不行了,你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,就直奔医院。此后,他每天都去医院。一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景惊住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。似乎是我惊醒了爸爸,他抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就惊醒了。”爸爸去买早点,我悄悄溜进病房,把一大束茉莉花松松散散地插进瓶里,一股清香顿时弥漫开来。我开心地想:妈妈在这花香中欣然睁开双眼该多有诗意啊,转念又笑自己简直已是不可救药的“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈一双含笑的眸子:“映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。”“妈,你怎么啦?”我好生奇怪。“你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉,手脚都麻木了。”就这么简简单单、平平淡淡的一句话,却使我静静地流下泪来。泪模糊了我的眼睛,朦胧中,那茉莉花显得更加洁白纯净。它送来缕缕幽香,袅袅娜娜地钻入我的心灵深处。14 . 在括号里填上恰当的词语。( )的早晨( )的眸子( )的茉莉15 . 第五段爸爸的行为表现了什么? _16 . 第三段中“我”为什么差点笑出声来? 17 . 亮出你自己许智远作为学生,我最害怕在课堂上回答问题,而且我发现周围的同学和我一样。每次上课的时候,当教授提问时,我们总是习惯把头低下去,生怕教授的眼光扫到自己。一次外语课,一位来自商业银行的专家作演讲,作演讲的人总是希望有人配合自己,于是他问道,教室内有多少个学经济的同学?可是没有一个人响应。但我知道,我们当中很多人包括我自己都是学经济的。可是由于怕被提问的原因,大家都沉默着。专家苦笑了一下说:“我先暂停一下,插个故事讲给你们听。”“我刚到美国的时候,大学经常有讲座,每次都是请华尔街或跨国公司的高级管理人员来演讲。每次开讲时,我发现一个有趣的现象,我周围的同学总是拿一张硬纸,中间对折一下,用极其醒目的彩色墨水写出自己的名字,然后放在座位上。于是当讲演者需要听者响应时,他就可以直接看名字叫人。”“我不解,便问前面的同学。他笑着告诉我,讲演的人都是一流的人物,当你的回答令他满意或者吃惊时,很有可能就预示着他会给你提供更多的机会。这是一个很简单的道理。”“事实如此,我确实看到我周围的几个同学因为出色的见解得以到一流公司供职。这件事对我影响很大,机会不会自动找到你,你必须不断地醒目地亮出自己,吸引别人的关注,才有可能寻找机会。我发现中国学生在这方面实在最不令人满意,他们太过含蓄或者说是怯懦,他们不习惯让别人看到自己,或许这样你会过得很轻松,但是你绝不会得到更大的成功。我想你们中的每个人都有凌云壮志,但是你的第一步必须是找到赏识你的人,这对沉默的人是非常困难的”他的话结束后,有人笑了,有人不屑一顾,但是我明显看到更多的同学举起了手或做一些暗示:我可以回答。1.“凌云壮志”中“凌”的音节是,用部首查字法应查部,意思是。这个词语的意思是。2.有些词,倒过来读,意思不变;而有些词,倒过来读,就变成了另一个意思。你能分别写出三个这样的词语吗?例:演讲讲演(意思不变)例:雪白白雪(意思改变)3.“专家苦笑了一下”中,“苦笑”的原因是( )。A专家的课讲得不精彩,大家不感兴趣B上课的时候,大家没精神,专家很无奈C他希望有人配合自己的讲演,结果大家都沉默着D专家的问话,大家没听懂却没人问,都沉默着4.照抄是学习语文的一种方法。本文语言朴素,请按照下面的要求从文中摘抄相应的句子。(1)美国的大学生听讲演时:(2)“我们”听了讲演后的变化:5.美国的大学生听讲演时为什么“用极其醒目的彩色墨水”写一张姓名卡片?6.说说你从这位讲演者的话中得到什么启示。四、信息匹配18 . 下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把序号写在括号里(1)A.狞笑(nng) B.应该(yng) C.狂奔(bn) D.跌跌撞撞(zhung)(_)(2)A.吞没(m) B.蹿上来(cun) C.放肆(s) D.势不可当(dng)(_)五、书面表达19 . 习作百花园。人的一生会经历许多事。有的是成功了,令你高兴;有的事失败了,令你懊悔。选择一件给你印象最深刻的事写下来,要把事情的经过和自己的感受写清楚。要求:题目自拟语句通顺,标点正确,无错别字。350字左右。六、书写20 . 读拼音写词语。七、修改病句21 . 我会修改病句。(1)
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