苏教版三年级下册期末测试语文试卷（B卷）

苏教版三年级下册期末测试语文试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 平时总是嘻嘻哈哈的丁小闹忽然变得（ ）起来，同学们都感到很意外。A面红耳赤B眉开眼笑C一本正经2 . 近、反义词我来选。(在正确选项下画“_”)3 . 填空。1古人云：诗言志，文传情。下列诗人的千古名句是他们情志的最好体现。苏轼有千里共对明月的情谊：_，_；李清照也有死为鬼雄的豪迈：_，_。2古人云：一切景语皆情语。作者在对下列景物的描写中都蕴涵着深深的情意。花有形：它(夹竹桃）把影子投到墙上，_，_，可以引起我许多幻想。日有韵：（落日中）大海失去了原色，_，醉醺醺地_。水有义：水没有一定的形状，或方或长_，_，它好像有情义。二、填空题4 . 根据情景，按要求填空。（1）要珍惜青春年华，不然，老时一事无成，只能陡然叹息。在长歌行中的诗句“_”说明的就是这一道理。（2）_，犹有花枝俏。（3）写一句关于学习方面的名言。_三、现代文阅读5 . 阅读短文，回答文后问题。飞进窗口的歌黎明拱破夜的土壤。这不是黎明的晨露，不是春的萌动么？歌，从这儿谱就，飞进窗口。朝晖发放千万组五线谱，把红的音符录于东隅偌大的红磁盘，用风的清嗓和鸟的啁啾、树的豪放、山的娴静来播放包罗万象的柔情。这仅仅是歌头，太阳仅仅是一首歌过门的第一个音符。它被甩出上苍的指挥棒，溅满世界无穷无尽的歌声。这歌声给鸟儿一片霞红，给涓流一丝悠悠，给森林一抹殷绿，给山峦一帧隽永，给生态的种族以美质，剪裁出快乐和欢乐。窗口，像显像的屏。群像无声的歌，流动的生命！随着太阳掀开遮幕，白云淡雾，虫鸟花木，尽情地舞蹈着。小孩儿蹦跳于窗下，摘起一朵浸过寒霜的秋菊；男人担起水桶，去挑满一水缸透明的冰凉的生活；老人们轻缓地跨步出掌，用太极拳去打开垂暮的悠闲；姑娘们端起大盆小盆花花绿绿的衣服，去清洗积日以来的疲惫和尘埃；妇女们用针缝补着大块大块的破着口子的柔情和思念。工人、农民、学生、士兵，走过窗口，撒下一串串自信而高昂的笑声，如甜润的春雨，给人以希望和启示。这仅仅是开始，是序曲，新的计划、新的誓言在激越的、富有情趣的歌声中旋转。飞向窗口幸福的召唤。【小题1】解释词语。孕育：_啁啾：_偌大：_娴静：_隽永：_垂暮：_涓流：_【小题2】第3自然段写出了阳光照射下，大地_的美。A动态 B静态 C自然态用深情而舒缓的语调朗读第5自然段。这段文字写了阳光下_的活动，是采用的_描写方法。A光线 B人们 C虫鸟A小孩儿B动态C静态D动作【小题3】把文章描绘的情景用一幅画表现出来。阅读短文，完成练习。晏子使楚(节选)晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，(冷笑嘲笑)一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子(严厉严肃)地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。6 . 请在括号中选择恰当的词语打“”。7 . 文中句真正表达的意思是（ ）A齐国没有人才。B齐国到底有没有人呢？C齐国有很多人。8 . 句使用了_的修辞手法，表达的意思是_。我能用三个四字词语概括_、_、_。9 . 句中晏子的言外之意是什么？你觉得晏子是一个怎样的人？_四、信息匹配10 . 用“_”画出每组中不同类的词语。1愤怒怒气冲冲火冒三丈欢天喜地怒发冲冠2开心泣不成声兴高采烈心花怒放眉开眼笑3悲伤心如刀割七上八下悲痛欲绝泪如雨下11 . 圈出每组词语中的错别字,在后面的横线上改正。1.牺牲沉浸凯漩征衣凝固 _2.阿姨经济供献呼吁盘问 _3.罪恶健康呻吟蘑菇妨备 _4.婉转木屑弥慢蓝盔绿茵茵_12 . 每组加点字都有一个错误的读音，用“”画出来，并把正确的写在括号里。（1）豆荚（ji）僵硬（jing）青苔（ti）（ ）（2）囚犯（qi）镜框（kung）洋溢（y） （ ）五、书面表达13 . 写作我们每人都有五官，有一个相声曾经讲了五官争功的