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2020年四年级语文下册四单元总复习及答案(二篇)目录:2020年四年级语文下册四单元总复习及答案一2020年四年级语文下册四单元提升练习卷及答案二- 1 -2020年年级语文下册单元总复习及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)bo w jng j gu l fi tng hu f (_) (_) (_) (_) (_) lng zho zh gn fng x cn ln zho yo (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)练(_) 滑(_) 戒(_) 陵(_)证(_)炼(_) 猾(_) 诫(_) 棱(_)怔(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)呼(_)唤(_)(_)七(_)八 (_)(_)到底写出两个带近义词的词语:_、_。2.写出两个带有数字的词语:_、_。3.写出两个带反义词的词语:_、_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)要是就 不仅而且 既又 因为所以1. 爬山虎茎叶密集,( )可以遮挡强烈的阳光,( )还可以降低室内的温度。2.爬山虎作为屏障,( )能吸收环境中的噪音,( )能吸附飞扬的尘土。就是也 任凭也 无论也3.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。4.它决定要出去玩玩就会出走一天一夜,( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。5.他要是拿定了主意,( )你亲自去,( )改变不了他的决定。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)他的话没有完全错。(改变词序,不改变句意)_(2)你难道还不知道是谁办的坏事吗?(改为陈述句)_(3)灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。(缩句)_(4)雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(改为比喻句)_(5)初春的一天,许多无数少先队员参加了放风筝的活动。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1联系上下文,理解词语。(1)量力而为:_(2)自卑:_2小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?_3妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_4第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?_5学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。_七、习作。(20分)祖国这样可爱,山河如此壮丽你游览过哪些地方呢?请你选择你看到过的一处景物,向大家介绍一下注意语句要通顺,内容要具体_参考答案:一 薄雾 静寂 规律 沸腾 恢复 笼罩 竹竿 缝隙 灿烂 照耀 二 练习 滑冰 戒酒 陵园 证明 炼钢 狡猾 告诫 棱角 怔住 三 风 雨 横 竖 归 根 腾云驾雾 争分夺秒 七上八下 五光十色 大惊小怪 异口同声 四 1.不仅而且 2.既又3.无论也4.任凭也5.就是也五 他的话没有错完全。 你知道是谁办的坏事。 阳光照耀着大地。 略 初春的一天,许多少先队员参加了放风筝的活动。 六 1 根据自己的实际能力来做事或出力。 自己感觉不如人,过低地估计了自己。 2他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。3因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。4因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。5尽力就行,捐的意义应在于此。6 / 122020年四年级语文下册四单元提升练习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)mo shng z rn wi hi jng pi jin dng mng shu bi cn yn l 二、比一比,再组词。(10分)捐(_) 俊(_) 湍(_) 棕(_) 绢(_) 骏(_) 端(_) 淙(_) 涓(_) 峻(_) 瑞(_) 综(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)局促不(_) 耀(_)扬威 屏息(_)视 神(_)气爽若有所(_) 形(_)各异 平安(_)事 理(_)当然描写人物神态的词:_2.造句:_安 武 凝 清 思 态 无 所 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 虽然但是 唯有才能 如果才 1、(_)没有亲缘关系,大约在十万人里(_)有可能找到一个适合骨髓的人。 2、李老师(_)身体不好,(_)一直坚持给我们上课。 3、(_)骨髓移植,(_)使这朵生命之花绽放。 4、(_)小刚把地址写错了,(_)我没收到他的信。五、照样子,按要求写句子。(15分)人们进入了梦乡。 (扩句)_2.雨滴在荷叶上滚动. (改为拟人句)_3.附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们从不吃惊,(用恰当的关联词合为一句话)_六、阅读短文,回答问题。(15分)桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。我赞美桥的勤劳。清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊,您为我们无私地贡献了一切。1从文中找出含有下列意思的成语。(1)形容数量极多。(_)(2)不怕辛劳,艰苦。(_)(3)高大的楼房。(_)(4)必须经过的道路。(_)(5)名声广为传播,各地都知道。(_)(6)引起人们的注意。(_)2从文中找出下列词语的反义词。伟大(_)朴素(_)外表(_)自私(_)3作者赞美桥是因为桥具有:_、_、_的品质。4第五自然段中“我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师”是全段的_句,这一段是按照_方法写的。5画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。 6概括文章的主要内容。_7这篇文章给你留下最深的印象是什么?_七、习作。(20分)请以“我最喜欢的 ”为题,写一篇作文。要求:(1)先将题目补充完整。如:一本书、一个人、一处景等。 (2)语句通顺,内容具体,主题突出。 (3)字数400字左右。_参考答案:一 茂盛 滋润 危害 敬佩坚定 猛兽 悲惨 严厉二 捐款 俊美 水流湍急 棕树 绢帛 骏马 端平 淙淙 涓涓细流 峻峭 祥瑞 综合 三 1.局促不安 屏息凝视 神清气爽 若有所思 2.很多小孩子总以为,长辈们对他们好是理所当然的。四 如果 才 虽然 但是 唯有 才能 因为 所以 五 1.示例:劳累了一天的人们进入了梦乡。 2.雨滴在荷叶上翩翩起舞。 3.即使附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们也从不吃惊。

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