数学人教版七年级上册3.1.2 等式的性质作业设计.1.2 等式的性质作业设计.doc_第1页
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文档简介

3.1.2 等式的性质作业设计展现自我-小组合作:1、填空题：利用等式的性质解方程3-x=4过程如下:解:根据 两边 , 得3-x-3=4 .合并得 -x= . 根据 两边 , 得x= .2、判断题：3、选择题：(2014.眉山)方程3x-1=2的解是( ) .4、解答题：(2015.广州)解方程:5x=3(x-4).5、附加题（拓展提高）（1）关于x的方程 3x10=mx的解为2，那么你知道m的值是多少吗？为什么？（2）若方程2x=6和2x+a=ax的解相同,你能求出a的值吗?
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