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文档简介
专题五中考历史形成性结论总结 一 开放性结论归纳1 思想解放运动 1 举例 文艺复兴运动 启蒙运动 新文化运动 辛亥革命 维新变法 2 认识 国家 不能固步自封 墨守成规 加强对外经济文化交流 发展经济 改革开放 教育 突出学生主体 培养创新意识 以人为本 关注生命价值 群体 崇尚科学 反对迷信 2 科技革命 1 举例 第一次工业革命 第二次工业革命 2 认识 科学技术是第一生产力 国家 应该实施科教兴国战略 人才强国战略 个人 努力学好科学文化知识 培养创新能力 科技与环境关系 会带来环境污染 发展经济的同时要注意保护环境 实施可持续发展战略 3 伟人风采 1 举例 华盛顿 瓦特 林肯 列宁 罗斯福 邓小平等 2 认识 共性 为人类谋幸福或促进社会发展 个性 立足本人和社会现实 启示 从小树立远大理想 勤奋刻苦 持之以恒 改革创新等 3 评价 要客观 全面 一分为二 要尽量结合其事迹 有根有据 4 战争 1 认识 对战争本身认识 战争是残酷的 给人类带来灾难 对突发事件 恐怖主义 认识 科技与战争关系 对我国外交政策的认识 2 启示 热爱和平 反对战争 珍爱生命 反对任何形式的恐怖主义 科技应该用于造福人类 遵循和平共处五项原则 奉行独立自主的和平外交政策 5 能源利用 1 知识 第一次工业革命 煤 第二次工业革命 石油 电力 第三次科技革命 原子能 太阳能等 2 认识 节约 合理 利用不可再生能源 开发 合理 利用新能源 3 启示 改革是社会发展的动力 改革开放是强国之路 我们要坚持改革开放不动摇 6 改革开放 1 改革是奴隶社会向封建社会过渡的一种形式 如日本大化改新 2 改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式 如明治维新 1861年改革 3 改革是殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择 如维新变法 洋务运动 4 改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段 如罗斯福新政 5 改革是社会主义发展过程中自我调节的一种手段 如中国的改革开放 苏俄的新经济政策 二 专题知识归纳1 中国人民的抗争与探索篇 2 中国近代化的探索篇 3 新中国经济建设篇 4 欧亚资产阶级变革
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