语文人教版三年级下册《和时间赛跑》第二课时教学设计.docx

和时间赛跑第二课时教学设计天水市秦州区平南镇中心小学 李运东教学目标：1.感情朗读课文，围绕“滋味”，抓反映“我”心情变化的关键词，练习概括课文。2.品读爸爸的话，感受时间的流逝，巩固围绕中心句写话的知识。3.仿写5、6自然段，学习用诗意的语言，表达对时间流逝的着急心情。4.积累关于时间的名言警句，学会和时间赛跑。教学重点：1.品读爸爸的话，感受时间的流逝，巩固围绕中心句写话的知识。2.仿写5、6自然段，学习用诗意的语言，表达对时间流逝的着急心情。教学难点：1.仿写5、6自然段，学习用诗意的语言，表达对时间流逝的着急心情。教学过程：一。复习导入。（课件出示课题）齐读课题。这节课，我们继续和时间赛跑，先看看你昨天和时间赛跑的结果吧。1和词语赛跑。（PPT示词语）2、在很多记事的文章中，人物不断变化的心情都能成为关键词。上节课我们找到了它们，请同学们多读读。三。品读爸爸的话，感受时间的流逝。1.外祖母死了，但文中作者为什么不说“死”而说“过世”呢？（生，自由发言，教师点拨：是出于对死者的尊重。）在文中，林清玄的爸爸妈妈，为了安慰他，对外祖母的过世，还有一种说法。（生找到后，点名朗读句子。）2.PPT出示句子：他们知道与其骗我，还不如可爸爸妈妈这么一说，林清玄却更不明白了：什么是永远不会回来呢？爸爸怎么解释的呢？学生个别发言，读爸爸的话。（PPT出示爸爸说的话。）3.引导读懂、读好爸爸的话。（1）.爸爸妈妈这么一说，林清玄更不明白了：什么是永远不会回来呢？爸爸怎么解释的呢？请你从课文中找出来。学生找到文句，个别读后，教师PPT出示爸爸说的话（课文第4自然段）。 （2）.引导读懂爸爸的话。，昨天，过去了，永远不会回来。爸爸的童年，过去了，永远不会回来。我的童年过去了，永远不会回来了。我的一生，过去了，永远不会回来。外祖母的一生，过去了，永远不会回来了。所以，第一句话说：（齐读）所有时间里的事物，都永远不会回来。你发现第一句和后面三个句子的关系了吗？（生：总分关系，中心句和分句）这就是：围绕中心句写话。（3）.指导读好爸爸的话。同学们，如果你也长成大人了，你会带着怎样的心情，对你的孩子说这几句话？：感慨、语重心长、难过、着急、忧伤朗读句子时，一定要读好句子里面的重要词语。你发现这段话里的重要词语了吗？再次朗读段落。（4） PPT示第1、2自然段进行填空练习。四体会充满诗意的、描绘时间流逝的语句，进行仿写练笔。1.朗读感知。“所有时间里的事物，都永远不会回来。”林清玄读懂了，你们也读懂了。聪明的你，还发现哪些事物，在时间里，走了？你们很会观察。林清玄也观察到了，他还把他的观察这样写了出来。请自由读3-5自然段，哪些词语，让你感受到时间的流逝，请勾画出来。生读后，自由交流。学生可能找到的词语：5自然段：一寸一寸、渐渐、今天永远不会再来了。飞得好快呀、一定也变了指导齐读5、自然段。（颜色标注找到的词语。）2、PPT示第3、4、5、自然段进行填空练习。3.点拨仿说、仿写。“所有时间里的事物，都永远不会回来。”林清玄看到（PPT：太阳一寸一寸地落下去，渐渐消失在宅院围墙的后面，就知道这一天快要过去了。）他想到（PPT：虽然知道明天太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。）他看到（PPT：小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀！）他想到（PPT：明天，它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的样子，它们一定也变了。）这就是“所有时间里的事物，都永远不会回来。”你能仿照作者这样的方式，再来说说，大家刚才总结的这些“时间里的事物”吗？4、仿照第5自然段写一段话，表达“所有时间里的事物，都永远不会回来。”的意思。）在背景音乐中，教师感情朗读匆匆选段。四学会和时间赛跑。1、你们已经开始关注时间了，很好。但仅仅是着急、忧伤，是没有用的。与其等待着时间流走，不如立即行动。你们看，林清玄是怎么行动的！学生自由读第6、7、8自然段。体会作者的快乐。2、你看，林清玄看到夕阳沉落，就去和（生回答：太阳赛跑）；他感受到西北风吹来，就去和（生回答：西北风比快）；他一个暑假的作业（生回答：十天就做完了。）；他读三年级，却去（生回答：做哥哥五年级的作业）。所有这些，他都是在（生：和时间赛跑）。你会怎么和时间赛跑呢？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅 少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成磋砣。（清）钱鹤滩3、PPT示第6、7、8自然段进行填空练习。5、 感受成功1、后来的二十年，作者坚持和时间赛跑，也因此（：受益无穷）。你知道“受益无穷”是什么意思吗？（收获很大）2、林清玄有什么收获呢？自由读第9、10自然段。画出他的收获。（出示林清玄资料（林清玄，台湾人，20岁开始散文创作。到现在写了多少篇文章，也许已没人数得清，他已出版了100多本书。80年代后期他每年平均出版2、3本以上的新书，是台湾地区作家中写书、出书最多的一位，也是获得各类文学奖项最多的一位。）我相信你再读这几句话，一定会有更深的体会。3、 自由读，指名读，齐读。4、 PPT示第9、10自然段进行填空练习。5、这小小的几步可以创造很多东西，历史上有成就的人，他们的一生都在和时时间赛跑， 居里夫人在她的实验室连多余的椅子都不肯多摆，害怕客人会下来聊天耽误了时间，你还知道这样一些名人和时间赛跑的事吗？历史上无数的名人用他们的行动向我们证明了（齐读：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。）这也正是林清玄先生用他一生的经验告诉我们的真理（齐读：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。）五总结结束。1、总结：人生，就是一场关于时间的旅行。如果你能持之以恒地和