[原创]2011年《极限突破》数学 七年级上册 人教版 第一章 1.1 正数和负数 配套课件_第1页
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第一章 有理数 1 1正数和负数 1 下列小学中没学到的数是 A 自然数 B 分数 C 小数 D 正数 2 下列哪个数可以表示 没有 A 1 B 0 C 1 D 1 1 3 大于 的数叫做正数 在正数的前面加上 的数叫做负数 4 电梯上升20m记作 20m 则下降8m记作 D B 0 负号 8m 5 任意写出3个正数 3个负数 正数和负数 重点 1 下列结论中错误的是 A A 一个数不是正数就是负数B 正数大于0C 0 1是一个正数D 自然数一定不是负数解析 0既不是正数也不是负数 2 下列各数中 哪些是正数 哪些是负数 0的意义 3 下列叙述不正确的是 C A 0是自然数B 0既不是正数 也不是负数C 0 表示没有温度D 正数比0大 负数比0小 0是正数与负数的分界4 关于零的说法 是整数 是正数 是最小的数 不是偶数 其中正确的有 A A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 用正数和负数表示具有相反意义的量 难点 5 下列说法中正确的是 C A 向东5米 与 向西10米 不是相反意义的量B 如果把上升25米记作 25米 那么 15米的意义就是下降 15米C 如果气温下降6 记作 6 那么 8 的意义就是升高8 D 若将高1米设为标准0 高1 20米记作 0 20米 那么 0 05米所表示的高是0 05米 6 用正数和负数表示下列具有相反意义的量 1 收入500元和支出300元 2 升高3米和下降2米 3 前进10米和后退6米 解 1 收入500元记作 500元 支出300元记作 300元 2 升高3米记作 3米 下降2米记作 2米 3 前进10米记作 10米 后退6米记作 6米 1 0既不是正数也不是负数 它是正数与负数的分界 很多同学往往把0视为正数 认为一个数前面不带 即为正数 虽然0前面没有 号 但0也不是正数 2 判断一个数是正还是负时 不能只看这个数前面的符号 尤其是对含字母的数 如字母a
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