六年级上语文期末试题轻巧夺冠2人教版新课标.docx

六年级上语文期末试题-轻巧夺冠215-16人教版新课标（无答案）一、拼音。1看拼音，写词语。y chn du p sng l qun tu wn j mo dn q d g g kui zh rn ku 2给下列字选择正确的读音。如果秦国出兵，必然会给赵国带来灾难（nn nn），怎样才能解决这个难（nn nn）题呢？这次考试题很深，几（j j）乎只有几（j j）个人及格。二、文字。1用查字典的知识填空。“虚”用音序查字法，应先查（） ，再查（） 。用部首查字法，应先查 （）再查（）画。“虚”在字典里的意思有：空；不真实的；心里怯懦；衰弱；徒然，白白地；不自满，不骄傲。在“身体很虚”中应选义项（ ），在“座无虚席”中应选义项（ ），在“虚度时光”中应选义项（ ），在“做贼心虚”中应选义项（ ），在“徒有虚名”中应选义项（ ），在“虚心诚实”中应选义项（ ）。2改正下列词语中的错别字。惊涛该浪（ ）习心照料（ ）慢天彻地（ ）冷嘲热哄（ ）皓然正气（ ）前府后仰（ ）魏然耸立（ ）抑扬顿错（ ）3给下列句子中加点字选择正确的解释。又誉其矛曰（ ）其人弗能应也（ ）遂饮其酒（ ）不计其数（ ）其：A那个 B那杯 C他们的 D他的王小强为了抓正在扒窃的小偷，负伤住院了。（ ）蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。（ ）篮球赛上，六年级一班和六年级二班打了个零比零，双方势均力敌，不分胜负。（ ）这小子忘恩负义，你不要再去帮他了。（ ）负：A背，背着 B仗恃；倚靠 C具有 D违背，背弃 E欠 F与“胜”相反 G遭受4组词。钮（ ）扭（ ）抿（ ）眠（ ）秦（ ）祥（ ）奏（ ）舵（ ）航（ ）涕（ ）剃（ ）详（ ）三、词语。1把下列词语补充完整。翻来（ ）去斩钉（ ）铁悬崖（ ）壁（ ）有成竹（ ）尽全力响（ ）云霄不可思（ ）（ ）口不提2根据意思写词语。因回避而不说。（ ） 比喻好的诗文或事物为人们所喜爱和传诵。（ ）用新的眼光来看待。（ ） 形容对待事情非常严肃认真。（ ）3选词填空。精致精美惨烈悲惨桌上铺着雪白的台布，摆着（ ）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。1938年10月，武汉沦陷，中华民族的抗日战争进入了（ ）的相持阶段。如果那么尽管却不但反而宁可也不（ ）世上食品名目繁多，人们的口味花样翻新，妈妈（ ）雷打不动只爱吃饺子。我要去海岛对面大陆上的愿望（ ）没有减退，（ ）因为难以实现而更加强烈。四、句子。 1妈妈用手捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺子。”（改成转述句）_这高耸入云的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。（改成反问句）_我用花体字把诗重新誊写了一遍。（扩句）_用关联词语把两句话组合成一句话。小女孩儿死去。 小女孩儿没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦。_造句。“骄傲”一词有两个意思：一是自以为了不起，看不起别人；二是自豪。请用“骄傲”写两个句子，每个句子表达一个意思。_2加标点。这些年来 我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来3修改病句。元旦晚会上，全校师生和老师表演了丰富多彩的文艺节目。通过文天祥这篇文章，使我感悟到了文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节。卖火柴的小女孩儿揭露了当时社会，表达了作者对穷苦儿童。4说说下列句子分别运用了什么修辞方法。她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！（ ）那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？（ ）一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光里快乐地飞舞。（ ）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（ ）她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（ ）5考考你的记忆力。（1）按课文原文填空。这庄严的宣告，这雄伟的声音，使（） 。这（） ，这（） ，经过无线电的广播（）（）（）使 。能温席，（），爱父母，（）。能让梨， （）， （），记心中。 （），（） 。至今思项羽，不肯过江东。咬定青山不放松，（） 。千磨万击还坚劲，（） 。（2）把下面相关的内容用直线连起来。赤壁之战 笛福老人与海 罗贯中鲁滨孙造船 海明威老渔夫将相和 黄盖（3）判断正误。正确的打“”，错误的打“”。开国大典望大陆明天更辉煌山海关太阳与士兵这五篇文章，虽然写的内容不同，但都表现出了华夏儿子对祖国母亲赤诚而炽烈的爱的情怀。（ ）自然之道一个这样的老师最佳路径这三篇文章在写法有一个共同的地方，那就是它们都是通过一个故事，告诉了我们一个深刻的道理。（ ）“从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。”这句话照应了文章的标题，点明了文章的中心，其中“他们俩”指的是“将”蔺相如，“相”廉颇。（ ）“啊！好一座威武的雄关！果然名不虚传！”其中的“啊”读，表示赞叹，这里连用三个感叹号，表达了作者峻青激动的心情。“那气势的雄伟，那地形的险要，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它伦比的。”这句话概括了山海关的风貌特点，也说明了它为什么号称“天下第一关”。（ ）五、阅读下面短文，回答问题。第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；眼尖的二兰 （忽然 竟然 居然）发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵呀，一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来我们xng go ci li（ ）地抱着草药，拎着小鱼往回走，迎面碰上来找我们的大人、老师和同学。大人们一见我们，便挥舞着镰刀、棍子，yo he ( )着冲过来，真把我们吓了一跳。回头一看才知道，原来一只老狼跟在我们身后很久了，而傻乎乎的我们 （竟然 居然 果然）毫无所知。在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。老师一下搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们的脸上1、根据拼音在括号里写出相应的词语。2、给文章中所缺的地方地方选择一个恰当的词语。3、造句：一便_4、“我们委屈地向老师献上草药和小鱼”中的“委屈”是什么意思？我们为什么感到委屈？_5、仿照“脏乎乎”的样子写词语：_6、用自己的话说说这三个自然段所写的主要内容。_7、文中写“我们”抓鱼的动作词有 等；抓鱼是因为 (用原文句子回答)。这些（）描写，充分表达了（）。8、老师为什么一下搂住“我们”脏乎乎的身子哭了？_9、大人们为什么要责骂“我们”？你怎样认为这种责骂？_六、阅读下面短文，回答问题。这条铁路不满四年就全线(jn) 工了，比原来的计划提早两年。这件事给了(mio) 视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车到八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑的塑像。1、在这段文字处拼音后的根线上填上合适的字，然后解释。jn工：_mio视：_2、文中的“这条铁路”指的是从（）到（）的一段铁路，简称（）铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的（）铁路干线。3、用“”将这段文字分为二层，然后写出层意。一层：_二层：_4、“这件事给了藐视中国的帝国主义者个有力的回击。”句中的“这件事”指什么？“有力的回击”指什么？“这件事”指：_ 。“有力的回击”指：_ 。5、“这条铁路不满四年就全线jn工了，比原来的计划提早两年。这件事给了mio视中国的帝国主义者一个有力的回击。”（“mio视”可以换成另一个词语吗？把“回击”改为“打击”行不行，为什么？）_6、简答：为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”？_7、结合全文内容，说说詹天佑为什么能成功地修筑京张铁路。_七、习作。题目：这件事，真让我要求：在横线上填上“感动、难忘、激动、后悔、失望、难过、开心”等表示心理活动的词语。写一篇记事作文，思想健康，内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理性，不少于400字。一、拼音。1看拼音，写词语。y chn du p sng l qun tu wn j mo dn q d g g kui zh rn ku 2给下列加点字选择正确的读音。如果秦国出兵，必然会给赵国带来灾难（nn nn），怎样才能解决这个难（nn nn）题呢？这次考试题很深，几（j j）乎只有几（j j）个人及格。二、文字。1用查字典的知识填空。“虚”用音序查字法，应先查（） ，再查（） 。用部首查字法，应先查 （）再查（）画。“虚”在字典里的意思有：空；不真实的；心里怯懦；衰弱；徒然，白白地；不自满，不骄傲。在“身体很虚”中应选义项（ ），在“座无虚席”中应选义项（ ），在“虚度时光”中应选义项（ ），在“做贼心虚”中应选义项（ ），在“徒有虚名”中应选义项（ ），在“虚心诚实”中应选义项（ ）。2改正下列词语中的错别字。惊涛该浪（ ）习心照料（ ）慢天彻地（ ）冷嘲热哄（ ）皓然正气（ ）前府后仰（ ）魏然耸立（ ）抑扬顿错（ ）3给下列句子中加点字选择正确的解释。又誉其矛曰（ ）其人弗能应也（ ）遂饮其酒（ ）不计其数（ ）其：A那个 B那杯 C他们的 D他的王小强为了抓正在扒窃的小偷，负伤住院了。（ ）蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。（ ）篮球赛上，六年级一班和六年级二班打了个零比零，双方势均力敌，不分胜负。（ ）这小子忘恩负义，你不要再去帮他了。（ ）负：A背，背着 B仗恃；倚靠 C具有 D违背，背弃 E欠 F与“胜”相反 G遭受4组词。钮（ ）扭（ ）抿（ ）眠（ ）秦（ ）奏（ ）舵（ ）航（ ）涕（ ）剃（ ）详（ ）祥（ ）三、词语。1把下列词语补充完整。翻来（ ）去斩钉（ ）铁悬崖（ ）壁（ ）有成竹（ ）尽全力响（ ）云霄不可思（ ）（ ）口不提2根据意思写词语。因回避而不说。（ ） 比喻好的诗文或事物为人们所喜爱和传诵。（ ）用新的眼光来看待。（ ） 形容对待事情非常严肃认真。（ ）3选词填空。精致精美惨烈悲惨桌上铺着雪白的台布，摆着（ ）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。1938年10月，武汉沦陷，中华民族的抗日战争进入了（ ）的相持阶段。如果那么尽管却不但反而宁可也不（ ）世上食品名目繁多，人们的口味花样翻新，妈妈（ ）雷打不动只爱吃饺子。我要去海岛对面大陆上的愿望（ ）没有减退，（ ）因为难以实现而更加强烈。四、句子。 1妈妈用手捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺子。”（改成转述句）_这高耸入云的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。（改成反问句）_我用花体字把诗重新誊写了一遍。（扩句）_用关联词语把两句话组合成一句话。小女孩儿死去。 小女孩儿没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦。_造句。“骄傲”一词有两个意思：一是自以为了不起，看不起别人；二是自豪。请用“骄傲”写两个句子，每个句子表达一个意思。_2加标点。这些年来 我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来3修改病句。元旦晚会上，全校师生和老师表演了丰富多彩的文艺节目。通过文天祥这篇文章，使我感悟到了文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节。卖火柴的小女孩儿揭露了当时社会，表达了作者对穷苦儿童。4说说下列句子分别运用了什么修辞方法。她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！（ ）那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？（ ）一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光里快乐地飞舞。（ ）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（ ）她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（ ）5考考你的记忆力。（1）按课文原文填空。这庄严的宣告，这雄伟的声音，使（） 。这（） ，这（） ，经过无线电的广播（）（）（）使 。能温席，（），爱父母，（）。能让梨， （）， （），记心中。 （），（） 。至今思项羽，不肯过江东。咬定青山不放松，（） 。千磨万击还坚劲，（） 。（2）把下面相关的内容用直线连起来。赤壁之战老人与海鲁滨孙造船将相和司马迁笛福罗贯中海明威老渔夫黄盖蔺相如鲁滨孙机智勇敢，战胜困难有勇有谋，赤胆忠心顽强勇敢，敢于拼搏机智勇敢，不畏强暴（3）判断正误。正确的打“”，错误的打“”。开国大典望大陆明天更辉煌山海关太阳与士兵这五篇文章，虽然写的内容不同，但都表现出了华夏儿子对祖国母亲赤诚而炽烈的爱的情怀。（ ）自然之道一个这样的老师最佳路径这三篇文章在写法有一个共同的地方，那就是它们都是通过一个故事，告诉了我们一个深刻的道理。（ ）“从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。”这句话照应了文章的标题，点明了文章的中心，其中“他们俩”指的是“将”蔺相如，“相”廉颇。（ ）“啊！好一座威武的雄关！果然名不虚传！”其中的“啊”读，表示赞叹，这里连用三个感叹号，表达了作者峻青激动的心情。“那气势的雄伟，那地形的险要，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它伦比的。”这句话概括了山海关的风貌特点，也说明了它为什么号称“天下第一关”。（ ）五、阅读下面短文，回答问题。第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；眼尖的二兰 （忽然 竟然 居然）发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵呀，一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来我们xng go ci li（ ）地抱着草药，拎着小鱼往回走，迎面碰上来找我们的大人、老师和同学。大人们一见我们，便挥舞着镰刀、棍子，yo he ( )着冲过来，真把我们吓了一跳。回头一看才知道，原来一只老狼跟在我们身后很久了，而傻乎乎的我们 （竟然 居然 果然）毫无所知。在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。老师一下搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们的脸上1、根据拼音在括号里写出相应的词语。2、给文章中所缺的地方地方选择一个恰当的词语。3、造句：一便_4、“我们委屈地向老师献上草药和小鱼”中的“委屈”是什么意思？我们为什么感到委屈？_5、仿照“脏乎乎”的样子写词语：_6、用自己的话说说这三个自然段所写的主要内容。_7、文中写“我们”抓鱼的动作词有 等；抓鱼是因为 (用原文句子回答)。这些（）描写，充分表达了（）。8、老师为什么一下搂住“我们”脏乎乎的身子哭了？_9、大人们为什么要责骂“我们”？你怎样认为这种责骂？_六、阅读下面短文，回答问题。这条铁路不满四年就全线(jn) 工了，比原来的计划提早两年。这件事给了(mio) 视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车到八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑的塑像。1、在这段文字处拼音后的根线上填上合适的字，然后解释。jn工：_mio视：_2、文中的“这条铁路”指的是从（）到（）的一段铁路，简称（）铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的（）铁路干线。3、用“”将这段文字分为二层，然后写出层意。一层：_二层：_4、“这件事给了藐视中国的帝国主义者个有力的回击。”句中的“这件事”指什么？“有力的回击”指什么？“这件事”指：_ 。“有力的回击”指：_ 。5、“这条铁路不满四年就全线jn工了，比原来的计划提早两年。这件事给了mio视中国的帝国主义者一个有力的回击。”（“mio视”可以换成另一个词语吗？把“回击”改为“打击”行不行，为什么？）_6、简答：为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”？_7、结合全文内容，说说詹天佑为什么能成功地修筑京张铁路。_七、习作。题目：这件事，真让我要求：在横线上填上“感动、难忘、激动、后悔、失望、难过、开心”等表示心理活动的词语。写一篇记事作文，思想健康，内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理性，不少于400字。一、积累与运用。（30分）读拼音，写汉字。(5分)（）l 黑（）qun缩审yu（）蜿yn（）（）z咒磅b（）默q（）璀cn（ ）疲bi （ ）（ ）ro恕把面的词语补充完整。（分）汹涌澎（）得心（）手挥（）自如盛赞不（）潜滋暗（）扭（）局面心领神（）梦（）以求把下面的诗句补充完整（分）（）羌笛何须怨杨柳，_。（王之涣凉州词）（）葡萄美酒夜光杯，_。（王翰凉州词）（）遥望洞庭山水翠，_。（刘禹锡望洞庭）（）_，明月何时照我还。（王安石泊船瓜洲）（）采得百花成蜜后，_。（罗隐蜂）（）_，天下谁人不识君。（高适别董大）按课文内容填空。（分）唐代诗人王之涣的诗_，是唐代边塞诗中最著名最优秀的作品之一，诗的前两句是赞（），赞（） ；后两句是叹（），叹（） 。诗中提到的“玉门关”，在现在的（）省。把下列文言译成现代文（分）震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”译文：_按要求改写句子。（分）（）运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深。（改成“把”字句）_（）中午，阳光把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。（改成“被”字句）_（）她说话不算数，没有人愿意和她做朋友。（改成反问句）_（）可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改陈述句）_7.写一则本班运动员入场时的广播词。（分）_二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读三峡之秋片段，回答问题。（15分）夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕。长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞翔；又像一匹匹素锦从山上挂下来。8.按要求填词。（2分）反义词：（）摇曳 近义词：（）朦胧9.概括短文第二自然段的主要内容。（2分）_10.理解文段内容，填空。（7分）作者主要写了三峡夜晚的 （）（）（）、 等景物，重点写了（）这一景物。突出的三峡夜景（）的特点。11.文中划线的句子写得好吗？为什么？（3分）_（二）课外阅读。阅读下面文章，回答问题。（16分）检查自已一个名叫吉米的十几岁少年在附近的一家商店前停下来，问该店的主人他是否可以使用一下他的电话。得到允许后，他拨通了电话。“你好！是布朗先生吗？我想知道你是否需要请人帮忙割草。噢，你已经请到人了吗？他做得好吗？是吗？你确信你不想另雇别人吗？你肯定？那么，好吧。谢谢你，再见。”当男孩挂上电话的时候，无意间听到他的谈话的店主人说：“吉米，你没有得到那份工作，我很遗憾。”“噢，不必担心。”吉米回答，“我已经在为布朗先生工作了。我只是检查一下我自己。”的确，我们是应该经常检查一下我们的。因为只有这样，我们才能及时地发现我们身上存在的不足，才能尽快尽早地改正它们。经常检查自己将有助于我们完美自己，取得进步。你检查自己了吗？一、拼音和字词。1、读拼音写汉字。du qio sh j min l qn tn yu l z yun jun lin s lio jio zo to zu 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。镌刻（jun jun）抚摩（m m）扁舟（bin pin）阻挠（no ro）要挟（yo yo）挫折（cu cu）琴弦（xun xin ）瘦削（xio xu）3、组词。竣（ ）峻（ ）峻（ ）竣（ ）遣（ ）遗（ ）4、按要求填空，你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）和（ ）。5、按要求写词语。近义词唱和（ ）纯熟（ ）微弱（ ）反义词清晰（ ）精致（ ）熟悉（ ）6、下列几组词语中，没有错别字的一组是（ ），有错别字的把错别字用“ ”画出来，并把正确的字写在括号里。A、一窍不通 左冲右撞 行色匆匆 脾气急燥 （ ）B、不拘一格 谦虚谨慎 长途拔涉 破绽百出 （ ）C、可见一斑 以身作则 和蔼可亲 流连忘返 （ ）D、大显身手 兴高彩烈 不甘落后 囫囵吞枣 （ ）7、给下面的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。负A担负B遭受C背D违背（1）在这次作战中，他身负重伤。（ ）（2）我们不能做忘恩负义的人。（ ）（3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（ ）二、积累与运用。1.根据意思写词语。（1）声音高低起伏和停顿转折。（ ）（2）自己做错了事，自己承受不好的结果。（ ）（3）无法安然入睡。（ ）（4）形容心神不安定。（ ）2.把句子补充完整。_，化作春泥更护花。有所期诺， ;有所期约，_。善待地球就是_。拯救地球就是_。横眉冷对千夫指，_。明月别枝惊鹊，_。3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语：_。4.人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，当我们面对一篇好文章时，我们可以说_。5.按要求写句子，小心哦！公园里的月季花开得很鲜艳。改写成反问句；_。淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。仿写句子；_。杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。加上合适的关联词；_。在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。修改病句；_。月亮倒映在水中清晰可见。改写成比喻句；_。三、课文加油站。1.山中访友一文中作者见到的第一个朋友是_。2. 感受“水浒”“三国”的英雄豪气。这句话中涉及到的名著是_和_。3. 少年闰土选自_的小说_。课文重点写了闰土给“我”讲 、_、_和 等四件事。4.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_！”志在流水，钟子期曰：“善哉，_！”5.这是我用心为环境保护设计一句宣传口号：_。6.西江月夜行黄沙道中是一首_，作者是_代诗人_，西江月”是_，“夜行黄沙道中”是_。四、阅读天地。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导 异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（ kng kng ）地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yn yng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。1、划去文中错误的字或读音。2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“_”划出来。3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中句子直接点出海鸥是老人的亲人。请用“”划出来。4、从划线“”句子中，我体会到了_。5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（ ）A、表示列举的省略B、表示话未说完C、语意末尽6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？_。7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？_。高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chun）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（j）一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。”“为什么？”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”参考答案：1、注音或写汉字 。气chun（ ）如牛j（ ）了一躬西装革履（ ）衣袖（ ）2、写出下列词语的反义词。高贵（ ） 慷慨（ ）3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？_。4、 文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？_。5、 读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个他人？请简要概括。_。一、看拼音写词语。chn jn x y to zu y hn ln xn 二、按要求完成练习。1、下列各组成语中带点字读音错误的一组是（ ）A、安分（fn）守己按（n）部就班背（bi）井离乡草菅（jin）人命B、吹毛求疵（c）绰绰（chu）有余瞠（chng）目结舌咄咄（du）逼人C、发人深省（xng）耳濡（r）目染风驰电掣（ch）刚正不阿（）D、含辛茹（r）苦荷（h）枪实弹虎视眈眈（dn）荒谬（mi）绝伦2、选择题，在括号中填上序号。和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字的意思相同的是（ ）走亲戚奔走相告走投无路走味儿3、照样子，根据情境写古诗名句。例：朋友辞别：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。中秋佳节：_。儿童生活：_。4、根据给定的词语意思造句。津津有味（形容有兴趣）；_。5、我会填字典1）新华字典正文按音序排列：“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是_在前，_在中，_在后。2）“乃”字的笔顺是，用数笔画查字法应查画，在字典里“巧”有以下几种解释：（ ）你的，你竟才是，为就，于是“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第_种解释，在“失败乃成功之母”中应取第_种解释6、趣味姓氏（1）读下面这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。这四种姓是_。若按音序重新排列的顺序是：_（2）写出下列姓氏的正确读音。解（ ）仇（ ）洗（ ）纪（ ）7、口字谜五口（ ）六口（ ）七口（ ）十口（ ）三、根据课文内容填空。1、大文豪郭沫若笔下的白鹭，实在是一首韵味无穷的诗。请你写出描写白鹭外形的句子。_。2、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟_，飞向_， 飞向_，飞向_。大江保卫战3、三字经：昔仲尼，师项橐。_，_。披蒲编，削竹简。_，_。四、 选用恰当的修改符号改正下面一段话中的5处错误。开学以来，开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。由于活动开展得有声有色，江宁电视台还派来记者进行采访报道。五、阅读。孔子游春片断孔子凝望着泗水的清波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像 有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”1、“深”在字典中的解释有：（ ）（1）久，时间长（2）程度高（3）颜色重（4）距离大你知道“意味深长”的“深”是什么意思吗？ _。2、因为水_，_，_，_，所以说水是真君子。3、读读画点部分，你想到了哪个成语？ _。4、水有志向，因为它穿山岩，凿石壁，从无惧色，水的这种品质让你想到了学过的课文中的哪个人物？为什么？_。5、“三人行，必有我师。”这是孔子的名言，你还知道孔子的哪些名言？请写一句。_。一、看拼音写字词。hn yng tio t kng b din fn shu gu din b dng l m bi z z b jun 二、带点字选择正确读音，用“”划出。蓟北（jy）反省（xngshng）狂风怒号（hoho）撩起（liolio）伴奏（zuzhu）一唱一和（hh）三、按要求填空。1、给加点的字选择适当的意思，把序号写在括号内。会聚合理解；领悟可能；能够善于，能多数的人的集合或组成的团体一定，应当他会游泳。（ ）他不会来了。（ ）聚精会神。（ ）开会的时间到了。（ ）你能体会我的用心吗？（ ）2、按照例子，写成语，写三个。例：大名鼎鼎：_。例：寥寥无几：_。3、给下面加点的词语找反义词，并完成填空。我们应该保护自然与环境，而不是去（ ）它！要想别人尊重自己，首先要尊重别人，千万不能（ ）别人。这样简单的问题，你怎么把他们（ ）化了呀？在这个问题上，你不是我的朋友，就是我的（ ）。四、句子练习。1、用“星星、闪烁、满天”几个词语写一个拟人句。_。2、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，离开了自己的祖国。改为双重否定句：_。五、修改病句，改写在下面的横线上。1、春天到了，茂密的草地芳草如茵。_。2、经过治疗，晓梅的病很快恢复了健康。_。3、只要浪费粮食的人，才会感到脸红。_。六、根据要求完成填空。1、当北国还是_，南疆早已_。2、，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，_。3、小草和大树写的是以著称于世的国女作家_，堪称的典范_，她的代表作是_。4、我国有许多美丽动人的民间故事，如牛郎织女，请你再写两个你熟悉的民间故事：_、_。七、口语交际。在日常生活中，我们难免有被别人误会的时候。遇到这种情况，应该怎样做解释呢？陈文彬很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺起劲儿。”_。八、把下列句子重新排序，将正确序号写在括号里。（ ）一次，他竟想出十一种出入房间的办法。（ ）平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。（ ）在当时，电脑可是稀罕物儿。（ ）当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。（ ）所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。（ ）小时候的霍金想象力非常丰富。九、阅读理解。课内阅读从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车老牛，耕地的老牛兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。1、“老牛”在这里指的是：_。“兔子”在这里指的是：_。2、最后一句话表达了作者什么样的情感？_。河之赞我们常常见到河，河虽然没有绚丽夺目的色彩，但是它的清澈、恬静令人神往。河几十年如一日，从不休息，总是勤勤恳恳，不知疲倦地流着。看到河我想到无数具有这种“河的精神”的人们。老师们像辛勤的园丁，为了培养“四化”建设人才，夜以继日地工作，白天整日忙碌，晚上人们早已进入梦乡，他们还在灯下伏案工作。这些老师不正像是流着的河一样不知疲倦吗？青少年为了让将来的世界更光明，为了使可爱的祖国更美丽，争分夺秒，学而不倦，他们钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入大海，忘了时间的流逝，这些青少年不也像流着的河一样不知疲倦吗？体育健儿们为了给祖国争光，不怕酷热，不畏严寒，不分昼夜地苦练本领，他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗？我爱河，我更爱具有“河的精神”的人们。1、用“”画出文中的一句比喻句和这篇短文的中心句。2、将文中的“他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗？”一句反问句改写成陈述句：_。3、找出第四自然段中的一组反义词。（ ）（