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文档简介

初中科学 浙教版 七年级上第三章第二节绘制学校平面图 播放 如果你就是那位同学 你能绘制学校平面图并利用图指出自己教室的位置吗 然后请你静静地思考一下 在表格中写出你所认为在绘图前要知道的内容 让我们先来画一幅草图 画好后与同学交流一下 小组探讨 绘图前应该要做的准备工作 1 对校园进行实地考察测量 确定校园建筑物所处的方向 测量各建筑物之间的实地距离 所占面积 2 确定校园各建筑物在图上所处的方向3 确定校园平面图的比例尺4 确定校园各建筑物间的图上距离 依据实测距离和已确定的比例尺换算求出 5 确定校园各建筑物所用图例 颜色 画出草图 如何确定 如何确定 把计算后的数据 记在草图上 尽量科学 合理 醒目 实地测量 用卷尺 指南针等 并将数据及时记录在草图上 我校绘图信息汇总 我校坐北朝南 南北长约250米 东西180米 校门左侧为五层综合办公楼校门右侧为面积4631米2的图书实验楼校门后方为面积2600米2的四层中心教学楼和面积1700米2的电教综合楼中心教学楼后是607米2的2层教学楼教学楼后左侧为学校食堂和2幢住宿楼 正后方为田径场 看看你的绘图能力 绘在任务单反面 1 能较准确的对学校长宽进行测量 并采用合适的单位 1分 2 是否采用合适的方向标 1分 3 采用合适的比例进行画图 图形较完整 2分 4 学校各主要建筑物测量尺寸正确 方向准确 2分 5 设置的图例是否科学 合理 醒目 1分 6 画图位置准确 字迹清晰 线条流畅 2分 7 学生有自己新的创意 1分 评价方法 评一评 比一比 各人完成自评 各组完成组评并推选一图交给老师 教师完成师评

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