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文档简介
部编版二年级下册第一次月考语文试卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会填上合适的词语。清新的(_)仔细地(_)寻找(_)嫩绿的(_)尽情地(_)修理(_)清脆的(_)真诚地(_)研究(_)灿烂的(_)清晰地(_)保护(_)2 . 我会写近义词。 疑惑(_)惊讶(_)3 . 加偏旁组新字并组词。农(_)(_)分(_)(_)番(_)(_)兆(_)(_)4 . 辨一辨,再组词。冷(_)茎(_)偷(_)怜(_)经(_)愉(_)5 . 根据课文内容填一填。(1)“亡羊补牢”中“亡”的意思是(_),“牢”的意思是(_)。这个成语与(_)意思相近。A丢失B死亡C牢房(2)画杨桃中,“我”把杨桃画成_的样子,遭到同学们的嘲笑。老师告诉同学们:从不同的_看问题,会有不一样的结果;还要学会从_的角度看问题。(3)唯德学,唯_,不如人,当自励。若_,若_,不如人,勿生戚。二、语言表达6 . 读句子,用划线的词语写一句话我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。既又_7 . 补充句子。例:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。(1)我的心里甜滋滋的,像_。(2)哪里_,哪里就_。8 . 口语交际。我国的航天事业迅速发展,实现了航天梦。我国女航天员王亚平成为我国首位“太空教师”,作为中华少年的我们,面对祖国飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?_三、现代文阅读阅读短文回答问题。礼物有一个农民,十分勤劳。他有一个菜园。有一天,他发现地里长了一个大南瓜。由于他从来没看见过这么大的南瓜,所以又惊奇又高兴。他想了想,决定把这个大南瓜送给国王。于是,他带着礼物去见国王了。国王很满意,赐给农民一匹马,以示感谢。农民大喜,接受了礼物,谢了恩,就回家了。全城都知道了这个消息。一个富人想:农民送了一个南瓜,就得到那么丰厚的礼物,那我送给国王一匹骏马,他会赠给我更珍贵的东西。于是,富人选了一匹最好的马,牵到王宫里,送给了国王。国王看穿了富人的奸计。他接受了礼物,道了谢,接着叫仆人来,说:“这个人给了我一匹好马,我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。”9 . 读一读这个寓言故事,再根据故事内容选一选。A一个大南瓜B一匹马农民送给国王(_),国王赐给农民(_)。富人送给国王(_),国王回赠给富人(_)。10 . 读一读画横线的句子,想一想富人的“奸计”是什么。你能在第3自然段中找到答案吗?请用波浪线画出来。11 . 国王说:“这个人给了我一匹好马,我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。”国王这句话表明了什么?在正确答案后面画“”。(1)国王看穿了富人的奸计。( )(2)国王很喜欢富人送的马。( ) 四、书面表达12 . 你知道图中画的是什么吗?请写一写。_五、判断题13 . 多音字辨析,正确的打“”。1蔺相如立了功,赵王封他做上大(d di)夫。2在蔺相如的强(qing qing)烈要求下,秦王只好勉强(qing qing)敲了一下缶。3赵王正在为(wi wi)难的时候,有人为(wi wi)他推荐了一个人蔺相如。4“将(jing jing)相(xing xing)和(h h)”的故事发生在战国时期。14 . 根据课文内容判断对错。葡萄沟是个好地方,出产水果,其中葡萄最惹人喜爱
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