部编版语文三年级上册7 听听秋的声音练习卷

部编版语文三年级上册7 听听，秋的声音练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的词语。（一朵）白云（_）小桥（_）小树（_）枫叶（_）彩虹（_）河流2 . 比一比，再组词。径（_）霜（_）残（_）斜（_）挑（_）经（_）露（_）浅（_）抖（_）跳（_）3 . 比一比，组词语。象（ ）陡（ ）泻（ ）伐（ ）像（ ）徒（ ）泄（ ）筏（ ）4 . 看拼音写字词。(1) 当你走进维也n（_）的万qng（_）森林，你会由衷地感到奥地利不愧为“森林王国”。那里宜人的气候不只是上帝的恩c（_），更得益于奥地利森林法的bn（_）布。(2) 在冬天落光树叶的枝ch（_）上，一群白g（_）在不停地舞do（_），那景象真是mio b k yn（_）。然而，济南的冬天却是另一番景象：小雪为蓝天xing（_）上了银边，在chng（_）清的河水中，绿png（_）冒着热气，天越晴，水zo（_）越绿。二、语言表达5 . 按要求写句子1.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（1）改为“把”字句_（2）改为“被”字句_2.一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰。（缩句）_3.这位同学是谁呢？他就是周恩来。（仿写设问句）_4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。（修改病句）_三、现代文阅读阅读能力提升家乡的秋色家乡的秋色虽然不像百花盛开的春天那样充满生机，也不像绿树成荫的夏天那样处处充满活力，但它却以诱人的秋色和丰硕的果实吸引着人们。一片没膝深的大豆，豆荚鼓鼓的。打开豆荚，几颗金黄色的豆粒，被金秋的太阳一照，闪闪发光，就像一颗颗晶莹的珍珠，又像几个可爱的小宝宝，静静地躺在摇篮里，等待着农民伯伯把它们“抱”回家，去享受人间那无尽的爱。七八月间，苹果成熟了。那葱葱郁郁的枝叶中，露出一个个水灵灵的、红艳艳的大苹果，直惹得人们流口水。微风吹来时果实频频点头，真像是个害羞的小姑娘的红脸蛋。红富士，又大又红，咬一口，香甜脆爽，叫人赞叹不已；大金帅，黄澄澄的，又香又甜；那大国光，酸中带甜，果实总是结得最多，一簇簇、一树树，多得数也数不清。中秋节前后，挂着胡须的玉米成熟了。只要你剥去几层“外衣”，就会露出一排一排整齐的玉米粒，真像是排着一粒粒“金豆”似的。秋天，一些花枯萎了，凋谢了，只有地边的野菊花还在迎着金秋的太阳盛开怒放，有黄的、白的、紫的五颜六色，被微风一吹，散发出了阵阵芳香。啊！家乡的秋天一片金黄，一片繁忙的景象。我喜欢这绚丽多彩的秋色，但我更爱这忙碌的家乡，它充满了生机，正在走向繁荣和富强。6 . “家乡的秋天一片金黄，一片繁忙的景象。”“金黄”表现在_，“繁忙”表现在_。7 . 家乡的秋天以_吸引人，但“我”更爱_的家乡。8 . 文章先写了家乡秋天的以诱人的秋色和丰硕的果实吸引人，然后依次写了、和，最后总结全文，抒发出对家乡的之情。9 . 课内阅读。可爱的中国(节选)朋友，从崩溃毁灭中，救出中国来，从帝国主义恶魔生吞活剥下，救出我们垂死的母亲来，这是刻不容缓的了。但是，到底怎样去救呢？我想，欲求中国民族的独立解放，决不是哀告、跪求、哭泣所能济事，而是唤起全国民众起来斗争，都手执武器，去与帝国主义进行神圣的民族革命战争，将他们打出中国去，这才是中国唯一的出路，也是我们救母亲的唯一方法，你们说对不对呢？不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有一个可赞美的光明前途。中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的创造力！中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵线内的汉奸卖国贼，得到了自由与解放，这种创造力，将会无限地发挥出来。到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒，混乱和仇杀，饥饿和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片毒物，这些等等都是帝国主义带给我们的可憎的赠品，将来也要随着帝国主义被赶走而离去中国了。朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，（ ）将代替了（ ），（ ）将代替了（ ），（ ）将代替了（ ），（ ）将代替了（ ），（ ）将代替了（ ），（ ）将代替了（ ），生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样自信，朋友！1按原文填空。2选文中的“母亲”是指_，“朋友”是指_。3中国民族有伟大无比的创造力，除万里长城和大运河可以证明外，还有_、_也可以证明。4“中国的面貌将会被我们改造一新”一句中画线的部分可用成语_来代替。5说说作者认为“救母亲的唯一方法”是什么。_6从“自信”这个词语你看出什么？表达了作者怎样的感情？_四、诗词曲鉴赏10 . 读下面的诗歌片段，完成练习。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。1读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到括号里。A想象各种野花美丽而清香。 B想象颗粒归仓的丰收景象。C想象落叶飞舞，在空中盘旋。A想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。(1)在每一片叶子里 （ ） (2)在每一朵小花上 （ ）(3)在每一滴汗水里 （ ） (4)在每一颗绽开的谷粒里 （ ）