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部编版语文四年级上册语文园地七练习卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 默写望洞庭。望洞庭_，_。_，_。2 . 将词语补充完整，并解释所填的字。（_）（_）自赏_、_（_）大无（_）_、_（_）影自（_）_、_心（_）神（_）_、_二、语言表达3 . 我打算这样过寒假分组讨论一下“我打算怎样过好寒假”，每组选一个代表向全班同学做介绍。_三、现代文阅读我的叔叔于勒（节选）父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?”他回答道：“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”等我把2法郎交给父亲，母亲_（怀疑犹豫诧异激动）起来，就问：“吃了3个法郎?这是不可能的。”我说：“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里_（升跳现钻）出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。鉴赏感悟：我的叔叔于勒采取大起大落、大开大合的手法铺排故事，看来平铺直叙，实则波澜起伏。这一部分写了于勒在海轮上卖牡蛎那短短的一瞬，通过对我的叔叔于勒简短的语言描写、外貌描写以及神态描写，刻画了一个穷困潦倒、被亲人看不起的人物形象。在文中“我”的身上，寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。与金钱的魔力一文有着相同的刻画人物形象的方法。4 . 结合语境，给文中横线处选填恰当的词语。_5 . 文中加点的两个“狼狈”意思一样吗？怎么解释？_。6 . 作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法？反映了他们什么性格特点？_7 . 从描写角度看，选段写于勒，运用了_描写。选段描写环境的句子是_，作用是_。8 . “我”（即若瑟夫）在文中起何作用？_9 . 画曲线的句子用了反复的修辞手法，这默念的三句话意思有什么异同？作者为什么
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