苏教版三年级上册期末测试语文试卷（1）

苏教版三年级上册期末测试语文试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。nu y xun zhun（_）（_）mng rn lng l（_）（_）b w hn j（_）（_）2 . 根据提示写诗句。春天在古人的诗句中，高鼎看到的是“_”，拂堤杨柳醉春烟”的春天：贺知章看到的是“不知细叶谁裁山，_”的春天；白屠易看到的是“野火烧不尽，_”的春天；孟浩然听到的是“春眠不觉晓，_”的春天3 . 我会填，也会选。（_）（_）争艳闻名（_）（_）五（_）（_）色（_）（_）满园一动（_）（_）热（_）（_）客1.我知道上面的词语中_、_是描写春天的词语。2.当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语_。3.如果你到葡萄沟去，_的老乡会请你吃甜甜的葡萄。4.与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是_。5.形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是_。二、语言表达4 . 句式练习。1、既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改为不用问号的句子）_2、获救的学生说：“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们身上。”（改为第三人称转述句）_3、仿写句子。例：如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，关爱就是_；如果世界是_，关爱就是_。三、现代文阅读月亮花夜睡着了。月亮花开了。只有这个时候，她才肯开。因为，她不愿惊动任何人。是啊，夜睡着了。一切都睡着了。她静悄悄地开了。她一开，那满天的星星便围拢过来。那些星星是一颗颗灿灿的露珠，滴落在她的花瓣上。星星们落在草丛里，草地就湿了。星星们落在水面上，没有睡着的鱼儿们就不安分了。整夜整夜，水面上“泼刺泼刺”的声音不断，那是鱼儿吞咽的声音。可是，满河里都是星星，怎么能吃得完呢？月亮花开了。她是跳着舞，一路轻盈而来的。跳过山头，跳过树梢，跳过屋顶，她来了。她在光滑的窗玻璃上跳舞的时候，孩子们已经睡着了。不过，在梦里可以感觉到。看见窗上的冰花，孩子们就知道，那是月亮花的脚印。月亮花开了，她的香气飘满了夜。蟋蟀闻着了，于是整夜整夜在墙角咳嗽。太香了，太香了。月亮花是世界上最美的花儿。可惜，她的花期太短了，只开一夜就凋谢了。当她的花瓣纷纷落地的时候，地上就又开满了花。花开花落多有意思啊。（短文选自市教育局推荐的必读书目七彩阅读四年级下册）5 . 短文共有_个自然段。6 . 联系上下文解释下列词语。轻盈_凋谢_7 . 她是跳着舞，一路轻盈而来的。照样子再写一句_8 . 短文表达了作者_之情。阅读课内片段，完成练习。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的釆实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成热了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”9 . 一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_、_、_这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的_。10 . 父亲跟“我们”议花生的目的是借谈论花生的好处，来教导“我们”如何做人。从写法上看，这是一种_的写法，结合画“”的句子可以知道父亲借助花生来告诉我们_的道理，选文是用_的形式把这一道理表达出来的。11 . 在今天，像花生一样外表朴素，却对人们很有用的人有哪些？把你知道的人名写下来，并简要说说他的事迹。_12 . 仿写句子。人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。人要做_的人，不要做_的人。四、信息匹配13 . 给划线的字选择正确的解释。爱A对人对事物有很深的感情B喜欢C爱惜、爱护D常常发生某种行为，容易发生某种变化我热爱伟大的祖国。_爱护公物，人人有责。_你可真爱哭鼻子。_我爱你，塞北的雪。_14 . 在加点字正确的读音下面划“”。假期（ji ji）处理（ch ch）友谊（y y）尽管（jn jn）缤纷（bn bng）几乎（j j）五、书面表达15 . 习作。（任选一题）1、观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”要求：（1）题目：即景，把题目补充完整。（2）按照一定顺序描写景物，注意写出景物的动态变化。（3）书写规范整洁，不少于400字。2、选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人。要求：（1）题目自拟。（2）写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法。（3）书写规范整洁，不少于400字。16 . 写留言条。读下面的对话，然后根据对话内容写一张留言条。路路：阿姨，小亮家里的人不在吗？王阿姨：是的，他们上街去了。路路：请您替我把这本书交给小亮，好吗？王阿姨：好啊，那你给他写个