已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
运算律 教学目标 1 使学生结合具体的问题情境经历探索乘法分配律的过程 理解并掌握乘法分配律 2 使学生在观察 比较 猜测 分析和概括的过程中 培养简单的推理能力 增强用符号表达规律的意识 3 使学生在活动中获得成功的体验 教学重点 使学生结合具体的问题情境经理探索乘法分配律的过程 理解并掌握乘法分配律 教学难点 使学生在观察 比较 猜测 分析和概括的过程中 培养简单的推理能力 增强用符号表达规律的意识 口算下面各题 35 8 125 2 78 65 22 4 18 25 145 36 764 55 你能向同学介绍一下你的绝招吗 试试这一题 135 8 135 2 1 四 1 班有44个同学 每张桌子128元 每把椅子52元 一共用了多少元 2 教室的黑板长40分米 宽10分米 如果给黑板四周围上铝条 铝条共长多少分米 请你算一算 任选一题 列综合算式计算 尝试 比较计算结果 你能把每题不同解法的两道算式写成等式吗 思考讨论 观察两个等式 等号两边的算式有联系吗 有什么联系 比较 两边算式的数字 运算符号 运算顺序 相同点和不同点 猜想验证 是不是所有类似这样的两道算式之间都有这样的联系 可以怎样验证 考考自己 你也能写出几组像上面的等式吗 写好后在小组内先交流 交流 说说黑板上的算式等号左右两边有什么联系 判断 看看同桌写的算式是不是具有这样的联系 错的更正 像上面的算式写得完吗 讨论 上面的这些算式有什么共同特点 把你的发现在小组内交流 请你用自己喜欢的方法 图形 文字 字母 将你的发现介绍给同学 小结乘法分配律 a b c a c b c 想一想 40 50 50 90运用分配律 与它得数相等的算式是什么 40 50 90 呢 1 135 65 20 80 135 80 65 20 辨析 下面的两道算式能写成等式吗 3 68 20 32 20 68 32 20 2 68 20 32 20 68 32 20 你有什么发现 1 五 六年级一共有多少人 2 四 五年级一共有多少人 3 四年级比五年级少多少人 课堂小结 这节课有什么收获 课后小记 乘法分配律相对另四个运算律要难一些 所以在前面观察两个算式有什么联系的时候花了不少的时间 从数 符号 运算顺序 模仿写类似的算式 用字母表示 我觉得这个过程表面上看没什么问题 但学生真的要能熟练应用这一运算律还
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 开发银行财务会计题库及解析
- 口呼吸改善建议基于自我测试结果的分析
- 积极心态塑造自我测试题与答案详解
- 开店项目测试题及答案大全
- 经济学家心算技巧教程与答案解析
- 建筑工程技术质量监理考试题库及解析
- 工业相机测试操作试题及参考答案
- T∕HNSBSXH 09-2025 球孢白僵菌与引诱剂联用控制瓜实蝇的技术规程
- 德语学习自测题及答案集
- 康复悬吊测试题库及备考指南
- 2025初中英语词汇表1600词分类记忆
- 2025版煤矿安全规程学习培训课件
- （高清版）DZT 0142-2010 航空磁测技术规范
- 《因果推断实用计量方法》大学教学课件-双重差分法
- 无期限的六合公式汇编
- 先张法预应力混凝土管桩基础技术规程
- G50058爆炸危险环境电力装置设计规范新老对比
- 2023年光器件工艺工程师年终总结及下一年展望
- 催化裂化-认识催化裂化（石油加工课件）
- 气管切开换药的护理操作程序（图解）
- ISO 22000-2018食品质量管理体系-食品链中各类组织的要求（2023-雷泽佳译）
评论
0/150
提交评论