北师大版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷（A）D卷.doc

北师大版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷（A）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共7题；共14分)1. （2分）一种质量与质子质量相同（或差不多）的粒子是 （ ）A . 中子B . 电子C . 原子D . 核子2. （2分）在平直路面行驶的列车箱内悬挂一个小球，若小球突然向列车行驶的正前方摆动，说明列车（ ） A . 行驶速度减慢B . 行驶速度加快C . 匀速行驶D . 拐弯3. （2分）如下图的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，不可以测出未知电阻Rx的电路是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）如图所示，甲、乙两个滑轮组中，所有滑轮的质量都相同，在FA和FB的作用下，重物A、B分别以相同的速度匀速上升已知FA：FB=3：2，不计绳重和摩擦则下列说法正确的是（ ）A . 两重物A、B所受的重力相等B . 在相同的时间内，拉力所做的额外功不相同C . 拉力FA和FB做功的功率之比为3：2D . 甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率5. （2分）如图所示的四个热学实验中，叙述正确的是（ ）A . 挤压两铅棒使它们合在一起，下面可悬挂砝码，这是由于大气压强的作用B . 试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为它的机械能C . 抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D . 金属管装有少量酒精，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出6. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变闭合开关S，移动滑片，使电压表V1示数与电压表V2示数之比为2：1，此时R2的功率为P1；再次移动滑片，使电压表V1示数与电压表V2示数之比为1：2，此时R2的功率为P2 ， 则P1：P2为（ ） A . 1：4B . 1：2C . 1：1D . 4：17. （2分）如图所示，在试管内装适量的水，用软木塞塞住管口，加热后水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出对这个实验下列说法中错误的是（ ） A . 塞子被冲出去时，试管口附近会出现白色的水蒸气B . 能量的转化情况是：化学能内能机械能C . 塞子被冲出前，塞子受到的水蒸气的压强和压力都在不断增大D . 塞子被冲出时常伴随着一声“砰”响，此声响是气体振动产生的二、 填空题 (共7题；共19分)8. （4分）如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能_（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能_（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功_J若小球从A落到地面的时间为0.3秒，则重力做功的功率为_W（g=10N/kg）9. （2分）（2017绥化）用煤气灶烧水时，燃烧1kg的煤气，使100kg的水从20升高到70，则水吸收的热量是_J，煤气完全燃烧放出的热量是_J（q煤气=4.2107J/kg） 10. （3分）（2013南宁）如图所示的电路中，已知电阻R1：R2=1：3如果甲、乙两表均为电压表，当开关S闭合时，R1与R2的连接方式是_联，此时，两表的示数之比U甲：U乙=_；如果甲、乙两表均为电流表，当开关S断开时，两表的示数之比I甲：I乙=_ 11. （3分）如图所示，某单缸四冲程汽油机正处于_冲程，此冲程将_能转化为_能 12. （3分）工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升，所用拉力为250N，5s内重物上升4m此过程中，有用功为_J，拉力做功的功率为_W，写出一条拉力不等于物重的原因：_13. （2分）烧开水时，壶盖被水蒸气顶起，这时水蒸气的_能转化为_能14. （2分）狩猎是古代人维持生存的重要活动古代人狩猎的方式有“投石狩猎”和“坠石狩猎”，其中，“投石狩猎”是利用_来狩猎的；“坠石狩猎”是通过_来做功，将重力势能转化为动能来狩猎的 三、 作图题 (共1题；共5分)15. （5分）在图所示电路图的圆圈内填上适当的电表符号，保证两灯并联在电路中四、 实验题 (共3题；共20分)16. （5分）小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确下表是她在实验时控制的琴弦条件，按要求完成各小题：（1）如果小玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为_的琴弦（只填字母代号） （2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究，则控制的变量是琴弦的_和_，想探究的问题是弦发声的音调与弦的_的关系 （3）探究过程通常采用下列一些步骤：实验研究；分析归纳；提出问题（或猜想）；得出结论等你认为小玮要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：_（只填写数字代号） 17. （6分）教材实验情景再现: （1）实验一:“阻力对物体运动的影响” 小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作:a如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题:以上操作中错误的一次是_(选填：“a”、“b”或“c”)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小，通过的距离越 _(选填:“远”或“近”)。纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测:在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做 _运动 。（2）实验二:“研究影响滑动摩擦力大小的因素“，小明用如右图所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系。 实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计。实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做_运动，根据二力平衡的知识，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为_N，分析表中数据要以得到的结论是_。实验次数123接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾摩擦力/N1.92.418. （9分）小涵同学做探究“电流跟电压、电阻关系”的实验（1）请你帮她设计实验电路图，并画在方框中（2）当小涵探究电流跟电阻的关系时，多次更换电阻，通过移动滑动变阻器的滑片达到实验条件，她移动滑动变阻器的滑片的目的是_利用此实验电路，还可以测量导体的电阻请你说出在测导体电阻的实验中，滑动变阻器除了保护电路之外的作用_ （3）小涵将探究电流跟电阻关系的实验数据填入表中，请你分析表中数据，得到的结论是_R/101520305060U/V666666I/A0.60.40.30.20.120.1（4）她还想利用这些器材，依据此实验电路，测定“220V，40W”的白炽灯泡的电阻值已知小涵使用的电源两端电压为12V，滑动变阻器标有“10，2A”，但在测量过程中，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数均变化很小经过检查，电表及各元件完好，电路连接无误则电表的示数变化很小的原因是_ 五、 计算题 (共2题；共30分)19. （10分）有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体。将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有1/11的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知酒精=0.8103kg/m3 ， 试问： （1）小球的体积是多少？ （2）液体的密度是多少？ 20. （20分）如图所示，灯L上标有“6V 3W”字样（不考虑温度对灯泡电阻的影响），电阻R1=20求：（1）灯泡的电阻； （2）当开关S1闭合，S2、S3都断开时，灯L正常发光，电源电压； （3）开关S1、S2、S3都闭合，且滑片P在b端时，电流表的示数为2.4A，滑动变阻器R2的最大阻值； （4）当开关S1断开，S2、S3都闭合，且滑片P在a、b间中点时，在1min内滑动变阻器产生的热量。 六、 综合能力题 (共3题；共14分)21. （6分）阅读下面短文，回答问题 善变的软磁铁图甲所示为中国科技馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品，体验者推动如图乙所示的软磁铁A缓慢地向永磁铁B移动（永磁铁的右端是N极），会感觉到同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大，推动越来越吃力但是，当软磁铁继续靠近永磁铁，两者接近到一定距离时，两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁所谓软，是指这些材料容易磁化，在磁性上表现“软”在一般情况下，软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类永磁铁的正常属性，但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁材料的磁矩方向发生了变化，两者的斥力会突然转变为吸引力软磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通过敲打和加热退磁，它广泛用于电工设备和电子设备，如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中，以便在断电后磁性消失根据上述内容回答：（1）开始体验时，体验者缓慢用力推软磁铁时，永磁铁B与软磁铁A之间相互排斥，此时，下列说法正确的是： （选填选项前的字母） A . B对A的斥力与体验者对A的推力，是一对相互作用力B . B对A的斥力与A对体验者的推力，是一对相互作用力C . B对A的斥力与体验者对A的推力，是一对平衡力D . B对A的斥力与A对B的斥力，是一对平衡力（2）图乙中，当永磁铁B和软磁铁A间相互排斥时，此时软磁铁的左端是_极；当它们接近到一定距离时，两磁铁间相互作用变为吸引时，此时软磁铁A的左端是_极（N/S） （3）写出一条与硬磁铁相比，软磁铁的突出特点_如果一个软磁铁还留有磁性，把它的磁性消除或减弱的办法是：_（写出一条即可） 22. （3分）小明希望农村的奶奶到他家来住几天，奶奶说：“你们城市那太热了，不如我这凉快！还是你过来玩几天吧！”小明听了奶奶的话，这激发了他探究城乡温差的问题。在暑假的某一天，他请全班同学分别到选定的地点，在中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出如图所示的“区域温度”坐标图。（1）从图中可以看出气温最高的区域是_，这个现象就是_效应。 （2）请提出降低市中心环境气温的有效办法一个：_。 23. （5分）如图所示，在吹一个表面画有许多斑点的气球时会发现，随着气球的鼓起，斑点间的距离在不断变化从任何一点出发，其他的点都可以以它为中心向四周散开，并且距离越远散开的速度越快如果我们把这个气球比作宇宙，试回答下列问题（1）根据多谱勒效应，当星系靠近观察者时，见到的星光光谱线向频率高的蓝光方向移动，反之则向红光方向移动把气球上的斑点看作一个个星系，并选定一个作为太阳系当我们把气球逐渐吹起时，以太阳系为观测中心，我们观测到的星系大多在向_光方向移动，也就是说它们都在_（靠近/远离）太阳系，并且距离太阳系越远的星系移动的速度越_（快/慢）（2）实验说明大多数星系之间的距离都在_，由此推测宇宙正处于_之中第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1