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甘溪中心小学四年级85班 第四单元 三位数乘两位数 PPT模板下载 学前准备 1 口算训练 你是怎样口算出来的 60 50 240 2 14 3 49 2 100 70 200 30 26 2 30 300 估算 42 19 58 41 PPT模板下载 1 3盒的枝数 24 3 2 7 1 2 10盒的枝数 24 10 0 4 2 3 13盒的枝数 72 240 2 1 3 学前准备 PPT模板下载 一 情境创设 引入新课 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时 火车1小时约行145千米 该城市到北京大约有多少千米 145 12 千米 PPT模板下载 我用计算器验算过了 你算对了 我用估算的方法 先将145 150 把12 10 2150 10 1500150 2 300比1800千米少一些 用笔算比较准确 得1740 PPT模板下载 145 12 0 9 2 5 4 1 0 4 7 1 用笔算应这样算 1 1 一 情境创设 引入新课 PPT模板下载 每小时可行160千米 每小时可行106千米 30小时各行多少千米 一 情境创设 引入新课 PPT模板下载 先口算出16 3 48 再在积的末尾添两个0 160 30 4800 千米 我喜欢这样笔算 160 30 8 4 0 0 106 30 千米 自己试一试 PPT模板下载 例2 1 从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米 特快列车每小时行160千米 30小时能到达吗 二 探究新知 PPT模板下载 二 探究新知 你还有其他算法吗 1 二 探究新知 160 30 8 4 0 0 4800 千米 先算16 3 答 4800 5000 30小时不能到达 先口算出16 3 48 再在积的末尾添两个0 PPT模板下载 160 30 4800 千米 0 0 0 0 8 4 0 0 8 4 有的同学这样算的 二 探究新知 例2 1 从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米 特快列车每小时行160千米 30小时能到达吗 答 4800 5000 30小时不能到达 PPT模板下载 比较两道题的笔算过程 哪个更简便 二 探究新知 PPT模板下载 二 探究新知 例2 2 从乌鲁木齐到郑州全长3079千米 普通列车每小时行106千米 30小时能到达吗 PPT模板下载 PPT模板下载 二 探究新知 例2 2 从乌鲁木齐到郑州全长3079千米 普通列车每小时行106千米 30小时能到达吗 106 30 自己先试一试 PPT模板下载 二 探究新知 例2 2 从乌鲁木齐到郑州全长3079千米 普通列车每小时行106千米 30小时能到达吗 106 30 8 1 0 先算106 3 3 3180 千米 答 3180 3079 30小时能到达 1 PPT模板下载 二 探究新知 例2 2 从乌鲁木齐到郑州全长3079千米 普通列车每小时行106千米 30小时能到达吗 106 30 3180 千米 0 0 0 8 1 3 0 8 1 3 有的同学这样算的 PPT模板下载 比较两道题的笔算过程 哪个更简便 1 二 探究新知 PPT模板下载 数学门诊部 1 计算85 106时 十位8和十位0相乘这一步 积反正得0可以省略不写 2 计算225 16时 积的末尾没有0 3 650 40 2600 三 巩固练习 PPT模板下载 选择正确答案的字母填在括号里 1 两位数与三位数最小的积是 A 100000B 10000C 1000 2 5600乘50 积的末尾有 个0 A 3B 4C 5 3 508 40
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