部编版三年级上册期中考试语文试卷

部编版三年级上册期中考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 近义词仿佛（ ）忧愁（ ）偶尔（ ）阻止（ ）2 . 照样子，填上合适的词。1例：搬桌子（_）地（_）水（_）车（_）土2例：喂小鸡抬（_）捕（_）捉（_）抓（_）3 . 从关键语句中感受作者的思想感情，填一填。（1）学习天窗这课时，我从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中，体会到_。（2）乡下人家的中心句是_。从这句话中我感受到了_。（3）我从“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，感受到作者对_的喜爱之情。4 . 我会照样子写词语。自言自语（ABAC式）_结结实实（AABB式）_连蹦带跳（“连带”式）_5 . 辨字组词。脾（_）折（_）待（_）掘（_）稿（_）牌（_）拆（_）侍（_）倔（_）搞（_）6 . 火眼金睛，辨字组词。福（_）飘（_）浇（_）竖（_）蝠（_）漂（_）晓（_）坚（_）二、语言表达7 . 按要求，写句子。1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）_2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句）_3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）_4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。（改病句）_5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）_8 . 照样子，写句子。1.例：天空那么蓝，那么高。天空那么那么 .2.例：秋天来了，天气凉了。秋天来了， .3.例：公鸡的尾巴弯。的尾巴像一把伞。9 . 从下面的情境中选择一两个，就心情“好”与“不好”两种状态，分别写两句话。走在小巷里奔跑在田野中弹琴钓鱼好_不好_好_不好_三、现代文阅读课外阅读。我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。10 . 找出本文的中心句，画上横线。11 . 第_段写的是升国旗仪式。12 . 短文介绍了星期三的哪两种校园活动？_课外阅读。樱花赞(节选)冰心今年春天我到日本，正是樱花盛开的季节，我到处都看了樱花，在东京、大阪、京都、箱根、镰仓但是四月十三日我在金泽萝香山上所看到的樱花，却是我所看过的最璀璨、最庄严的华光四射的樱花!四月十二日，下着大雨，我们到离金泽市不远的内滩渔村去访问。路上偶然听说明天是金泽市出租汽车公司工人罢工的日子。早晨八点四十分，我们从旅馆出来，十一辆汽车整整齐齐地摆在门口。我们分别上了车，徐徐地沿着山路，曲折而下。天气晴明，和煦的东风吹着，灿烂的阳光晃着我们的眼睛这时我才忽然想起，今天不是汽车司机们罢工的日子吗?他们罢工的时间不是从早晨八时开始吗?为着送我们上车，不是耽误了他们的罢工时刻吗?我连忙向前面和司机同坐的日本朋友询问究竟。日本朋友回过头来微微地笑说：“为着要送中国作家代表国上车站，他们昨夜开了个紧急会议，决定把罢工时间改为从早晨九点开始了!促进日中人民的友谊，也是斗争的一部分啊!”我的心猛然地跳了一下，像点着的焰火一样，从心灵深处喷出了感激的漫天灿烂的火花清晨的山路上，没有别的车辆，只有我们这十辆汽车，沙沙地飞驰。这时我忽然看到，山路的两旁，簇拥着雨后盛开的几百树几千树的樱花!这樱花，一堆堆，一层层，好像云海似的，在朝阳下绯红万顷，溢彩流光。当曲折的山路被这无边的花云遮盖了的时侯，我们就像坐在十只首尾相接的轻舟之中，凌驾着骀荡的东风，两舷浅起哗哗的花浪，迅捷地向着初升的太阳前进!下了山，到了市中心，到了车站，我们下了车，以满腔沸腾的热情紧紧地握着司机们的手，感谢他们对我们的帮助，并祝他们斗争的胜利。热烈的惜别场面过去了，火车开了好久，窗前拂过的是连绵的雪山和奔流的春水，但是我的眼前仍旧辉映着这一片我所从未见过的绮丽的樱花!金泽的樱花，并不比別处的更加美丽。汽车司机的一句深切动人的、表达日本劳动人民对于中国人民的深厚友谊的话，使得我眼中的金泽的漫山遍地的樱花，幻成一片中日人民友谊的花的云海，让友谊的轻舟，激箭似的，向着灿烂的朝阳前进!深夜回忆，暖意盈怀，欣然提笔作樱花赞。13 . 请写出下面词语的近义词。璀璨（_）飞驰（_）14 . 作者前往日本看樱花，中间遇到了什么事情让她十分感动?请简要地概括一下。_15 . 作者在文章开头说她看到的金泽的樱花是“最璀璨、最庄严的华光四射的樱花”，但后面又说“金泽的樱花，并不比别处的更加美丽”，为什么要这么写?_16 . 世界各国、各民族人民团结友好是每个人的股切心愿，但是世界上还有很多地方并不和平。你想对那些破坏世界和平的人说些什么?请写下来。_四、信息匹配17 . 选一选。浓厚深厚1.我对自己的母校有着（_）的感情。2.法布尔从小就对大自然有着（_）的兴趣。迷恋留恋3. 爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的（_）。4.看到这里美好的景色,我有点（_）不舍。18 . 用“”给加点字选择恰当的读音。四海为（wiwi）家葡萄干（nn）信的结（jiji）尾骨碌碌一转（zhunzhun）盛（shnchn）满清水当（dndn）作自己的家五、书面表达19 . 习作乐园。（作文纸自备）五年级的你学会了做什么？是游泳、画画、做饭选一件感触最深的写下来。要写出自己的真情实感，把学习这项本领的经过写具体。题目自拟，字数在400字以上。六、句型转换20 . 按要求回答。A我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。改成反问句：_B爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”改成第三人称转述句：_C大自然能给我