部编版二年级上册期中测试语文试卷 (5)

部编版二年级上册期中测试语文试卷 (5)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空。1._，白云生处有人家。2.萧萧梧叶送寒声，_。3._，泰山移。4.三个_，_诸葛亮。5.二人_，_断金。2 . 我会变。（加一笔）土 （ ）口（ ）大（ ）3 . 至美之景在自然。你看，三亚落日_（填成语）：它歪着红扑扑的脸蛋，_，_地从身上抖落下_，在大海上溅出无数夺目的亮。_笔下的夹竹桃_（填特点）：在_里，在_里，看不出_的时候，也看不出_的时候，无日不_。4 . 你能根据拼音把词语写正确吗？d p zh shi sh qio chng sh tu f（_）（_）（_）（_）（_）5 . 按课文内容填空1.他懂得学习机会来之不易_他牢牢记住妈妈的话_将来革命胜利了_还要建设新中国_2.本文通过写（_）狱中生活的小故事，表现了他对（_）的渴望。6 . 把下列加点字的注音补充完整。冰雹b_极小j_海洋y_变成b_带来d_傍晚b_乌云w_温和w_7 . 给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。甫（_）（_）（_）尼（_）（_）（_）宗（_）（_）（_）则（_）（_）（_）二、语言表达8 . 照样子写句子。例：植物妈妈有办法。植物妈妈有许许多多的办法。1.孩子们离开了妈妈。_2.一阵风吹过。_9 . 补充句子。有山皆图画，无水不文章。一畦春韭绿，十里（ ）。忠厚传家久，诗书（ ）10 . 按要求，写句子。（1）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句)_（2）我恍然大悟，这不是刺猬吗？(变成肯定句)_（3）红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。（仿写句子）_三、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50150之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300400，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140，因此，也不可能有生命存在。11 . 片段主要从_和_两方面介绍了宇宙生命之谜。12 . 第段提到“条件”有四个：适合生物生存的温度、_、_和_。13 . 水星上存在生命吗？为什么？片段中哪句话能给出答案？用“_”画出来。14 . 第段中“它们的表面温度，一般都低于-140”中的“一般”一词能否删去？为什么？_现代文阅读素颜如雪在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块 刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着 光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。读明人张岱湖心亭看雪：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一 小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗？几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新 自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅 油画，傍晚昏黄的烛光 下，屋中桌 前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在 编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以 沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。素，是生命的大美和庄严，也是人生 另一个难得的境界。15 . 作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？（至少答出3点）_16 . 第段在全文中起什么作用？_17 . 如何理解第段的“好文字”？_18 . 从修辞的角度赏析第段画线的句子。_19 . 文章以“素颜如雪”为题，好在哪里？_20 . 结合自己的生活体验，举一例简述你心目中的“素颜如雪”。_四、信息匹配21 . 我会给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下面画 “ ”。首都（dud）养分（fnfn ）因为（wi wi）转盘（zhunzhun）漂流（piopio）还书（hun hi）五、书面表达22 . 看图写话仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?