部编版三年级上册期末高频易失分题语文试卷

部编版三年级上册期末高频易失分题语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我是字典高手。“仰”用音序查字法应查大写字母（ ），音节是（ ），字典中的解释有：脸向上；敬慕；依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选（ ），“仰仗”中的“仰”应选（ ）。2 . 火眼金睛辨字组词。忆_转_悔_斜_记_特_诲_抖_3 . 按要求写成语。(1)把成语补充完整。身（ ）其境枝（ ）叶茂迫不（ ）待名（ ）其实(2)写出四个来源于寓言故事的成语。、。(3)写三个形容时间过得快的成语。、。4 . 写出下面句子使用的修辞手法。1.我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。（_）2.骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!（_）3.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?（_）4.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。（_）二、语言表达5 . 明确交际话题。1我们的生活离不开“规则”二字。如：我们要过马路，就要遵守_规则；我们要做游戏，就要遵守_规则。同样，我们在班级里，就要遵守_规则。2俗话说：“没有规矩，_。”班级公约是_共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造_，建设_的班集体。6 . 按要求，写句子。1.小鸟在枝上飞。(改为拟人句)_2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。(分别改为感叹句和反问句)_3.院子的中央，有一棵桂树。(把句子画面写具体)_三、现代文阅读课内阅读。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之强起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声费叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”7 . “为中华之崛起，有志者当效此生！”是什么意思?_8 . 魏校长为什么又追问了一句?_9 . 现在，你有怎样的志向?_阅读短文，回答问题。家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。家乡的小河啊，你真美！10 . 用“”划出文中的一个比喻句。11 . 短文中描写了哪些时间的小河？12 . 短文中划的句子用的是什么修辞方法（_）。13 . 判断，对的在（ ）里打“”A短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（ ）B短文反映了作者对家乡的热爱。（ ）C短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（ ）四、信息匹配14 . 用“”画出错别字，并更正在后面的括号里。（1）绯红闪烁娇健海滩（ ）（2）饲机纳闷倔强小憩（ ）（3）仲夏酥油呆滞震摄（ ）（4）酣畅联诀瓜蔓渲染（ ）15 . 选出合适的词，将序号填在括号里。必须必需1.过斑马线，你（_）要看清红绿灯。2.水是生命之源（yun），是我们的（_）品。弯弯曲曲摇摇摆摆快快乐乐花花绿绿3.这山路（_），一点也不好走。4.风筝在空中（_）的，翻起了跟斗。5.我家门前有一条长长的小路，铺着（_）的鹅卵石。16 . 给加点字选择正确读音。1.她长（zhng chng）着一头长长（zhng chng）的头发，真漂亮。2.明明的爱好（ho ho）是集邮，但他需要跟专家好好（ho ho）学习集邮技巧。3.她要（yo yo）的要（yo yo）求并不多。4.妈妈有空（kng kng）就去空（kng kng）间看相册。五、书面表达17 . 妙笔生花。茅以升通过自己的观察、研究，弄清了走马灯的秘密，在日常生活中，你都有哪些新发现？请你写出来。_六、排序题18 . 开动你的脑筋，把下列句子按正确的顺序排列起来。_当我以20比19领先时，杨平急着要扳成平局，猛抽一板。_最后的战斗更加激烈了。_有时杨平打过来的球又快又狠，我都把它挡了回去。_在一阵热烈的掌声中，我们的比赛结束了。_我正担心对付