部编版二年级上册期末模拟检测语文试卷5

部编版二年级上册期末模拟检测语文试卷5姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比,组词语。味（_）冒（_）洒（_）锋（_）未（_）帽（_）酒（_）峰（_）2 . 按要求填空。（1）“船”字共_画，第五画是_。（2）“烟”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_，可以组词：_和_。（3）“怪”字用部首查字法，应查_，第三笔是_，组词_。3 . 照例子写出下面的字的结构方式。例：融(左右)(鬲)(虫)崇（ ）（ ）（ ）鸳（ ）（ ）（ ）鸯（ ）（ ）（ ）溪（ ）（ ）（ ）减（ ）（ ）（ ）4 . 填诗句，寻找古诗中的“春”。1_，处处闻啼鸟。2红豆生南国，_?3野火烧不尽，_。4好雨知时节，_。5_，一枝红杏出墙来。二、语言表达5 . 口语交际。李红在教室里，不小心把李老师的茶杯碰掉下地摔坏了，心理很难过。你这时候该怎样安慰她呢？请把你想说的话写下来。_6 . 实践活动每年的五月初五是中国的传统节日端午节。为了能够更加全面地了解端午节，让我们以“走近端午”为主题，开展次语文实践活动吧。1.你们小组打算如何完成这次实践活动？请将下面的活动计划填写完整，为我们大家介绍一下吧。我们小组研究的主题是：活动计划日期任务负责人6.6-6.12丁丁、冬冬6.13辩选、整理资料文文日期讨论并制作展示成果负责人2.作为组长，你会如何处理下面的情况？丁丁：虽然端午节由来的说法有很多，但我敬佩屈原，所以我坚持认为，端午节就是用来纪念爱国诗人屈原的。冬冬：我不同意你的看法！端午节的由来至今也没有统一的定论，怎么能凭你的喜好来决定！组长：3.你们小组打算用手抄报的形式，向同学们展示这段时间的研究成果。你想在小报中安排哪些版块呢？请你完成小面的手抄报。（提示：版块内容要与小组研究主题保持一致只写出版块的名称即可共3处）7 . 按要求完成句子练习。1初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。(通过改变语序给这句话换一种说法，不改变原意)_2这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争。(1)仿照原句，用画线的词语写一句话。_(2)你从这句描写柳树的话中得到了什么启示？请你用一句话写一写。_三、现代文阅读爬山星期天，我和同学们去爬山。我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像在为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。8 . 在短文中标出自然段的序号。9 . 第二自然段有（_）句话。10 . 请按第二自然段内容，标出顺序号。（ ）我们沿着山路向上爬。（ ）我们登上山顶。（ ）我们来到山脚下。11 . 写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个) _四、信息匹配12 . 选择合适的量词填空。一（_）队伍一（_）水井一（_）青蛙一（_）小鸟一（_）铅笔一（_）裙子13 . 根据多音字的读音给词语归类。(1)蒙古蒙蒙细雨蒙头转向瞎蒙内蒙古启蒙mng：_ _mng：_ _mng：_ _(2)济南人才济济救济接济无济于事济济一堂j：_ _ _j：_ _ _五、连线题14 . 读一读，连一连。驾驶围墙细长的草坪装上童话凶狠的公主欢呼飞机火红的列车搬运火药大块的胡须筑起胜利美丽的魔王编织食物免费的太阳15 . 连一连。t yo ln zhn mn瑶剔斩闽抡六、书写16 . 看拼音，写词语。kng tu z dn zh f qing shun g bo kn bng qi ho