部编版二年级上册期中综合能力评价语文试卷

部编版二年级上册期中综合能力评价语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上恰当的表示声音的词语。(1)北风（ ）地吹。(2)小狗（ ）地叫着。(3)小鸟在树上（ ）地叫着。2 . 阅读白雪歌送武判官归京(唐)岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。【小题1】用原文的诗句回答。（1）本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：_，_。（2）咏雪的千古名句是：_，_。（3）咏雪的千古名句是：_，_。（4）送别时依依不舍的心情的诗句是：_。【小题2】将诗歌划分为两层，并写出层意。_【小题3】“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情？_【小题4】本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。_二、语言表达3 . 根据情境，按要求填空。(在括号里填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等)(1)这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遗了，也没找到。没想到却在桌子底下找到了，真是“_，_。”(2)读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“_，_”的诗句；当我手抚长城，联想到孟姜女盼丈夫归来，哭倒长城的凄惨故事，诗人在出塞中“_，_”的诗句再次跃然眼前；攀上泰山，想起了“_”的诗句。(3)每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植的七步诗中的诗句“_，_”(4)有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_，_”就说明了这个朴素的道理。4 . 我是小小推销员。同学们都有自己喜欢的物品, 想把它们介绍给大家吗？今天咱们就在教室里举办一个商品发布会，同学们来当一回“小小推销员”，把图中的这本上下五千年作为“商品”“推销”给大家。快来试一试吧！_5 . 照样子，写一写。例:花坛里的花真漂亮啊！我要把它拍下来。1.小兔_！我要_。例：小猴吃起桃子来。小猴大口大口地吃起桃子来。2.雪花飘落下来。雪花_飘落下来。例：大象的身子像堵墙。3._像_。例：官员们一边看，一边议论。4._一边_，一边_。6 . 看拼音,写字词。ru（ ）典科学家诺贝尔一生在机xi（ ）和化学方面有过许多发明,尤其是炸药实yn（ ）成功,开凿岩石再也不用人力去一chu（ ）一chu（ ）地z（ ）了。在他sh（ ）世的前夕,立遗嘱将其遗产设zh（ ）基金,用利息奖励后世优秀科学家。三、现代文阅读课内阅读。最后的常春藤叶(节选)第三天,苏艾静静地走进琼珊的房间,坐在她的床边,轻轻地握着琼珊的手说:“贝尔曼先生今天去世了,他也得了肺炎,只病了两天。头天早上,看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了,冰凉冰凉的。他们想不出,在那种凄风苦雨的夜里,他究竟是到什么地方去了。后来,他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼,一把从别处挪来的梯子,还有几支散（ ）落（ ）的画笔,一块调色板,上面和（ ）了黄色和（ ）绿色的颜料。”苏艾沉默了一会儿,接着说,“看看墙上的最后一片叶子,它在风中不飘不动,你不觉得纳闷吗?那是贝尔曼先生的杰作那晚最后一片叶子掉落时,他画在墙上的。”7 . 给文中加点的字注音。8 . 贝尔曼究竟到什么地方?干什么了?你觉得贝尔曼是一位怎样的老人?_9 . 怎样理解“那是贝尔曼先生的杰作那晚最后一片叶子掉落时,他画在墙上的”这句话?_四、信息匹配10 . 选字成词。（填序号）A 力 B 立（_）气（_）正A 升 B 声歌（_）（_）旗A 作 B 昨（_）天（_）业A 草 B 早小（_）（_）上五、书面表达11 . 你童年生活中最有趣、最难忘的是什么？选择一件给你留下最深印象的事情写下来。内容要具体，语句要通顺。题目自拟。六、书写12 . 读拼音，写词语。ji ji bo cnu zhu sh jgng jingzh hujin qn