部编版六年级上册期中测试语文试卷（B卷）

部编版六年级上册期中测试语文试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A“国泰民安、夜不闭户、路不拾遗”这些成语都是形容社会环境的。B“哀鸿遍野”比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。C社会治理得好，人们流离失所；社会治理得不好，人们安居乐业。选择恰当的选项填在括号里。2 . 下列句子中，意思不同于其他三句的一句是（ ）。A他奋不顾身跳入水中救出一家三口。B不能否认他没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。C难道他没有奋不顾身跳入水中救出一家三口吗？D他不是没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。3 . 下面几个运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）。A面对风暴的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河寂然无语，高山昂然抗争。B鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子跟轻风流水应和着。C天上的云千姿百态，变化多端。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会儿像老人背着釆药竹篓走天涯，一会儿像驯羊偎依主人觅食物，一会儿像少女羞红脸儿D在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女。4 . 下面句子中有语病的一句是（ ）。A在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁于净。C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上负荆请罪。D詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”5 . 填在下列横线上的句子，最恰当的一句应是（ ）。一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“_”A别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B小虫子那么多，而且都在动！C小虫子！那么多小虫子都在动！D我真没想到，小水滴里是有虫子的。6 . 下面画线的标点使用不正确的一项是（ ）。A您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？B他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。C波农丁皱着眉头，伤感地说，“它要离开我们去象冢了。”D位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。7 . 下列填入横线上的内容，排序正确的选项是（ ）。我不去想是否能够成功，_，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，_，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，_，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，_，一切，都在意料之中。只要热爱生命 既然目标是地平线 既然钟情于玫瑰 既然选择了远方ABCD8 . 用“_”画出句子里的错别字并改正。1.教室里恢复了往日的宁净。（ ）2.孩子们走过那座山，翻过座山，背着书包结半回家。（ ）3.战争时期，我们的学习条件很坚苦。（ ）4.这节美术课，我们须要带橡皮泥。（ ）二、填空题9 . 巧填成语。（把成语补充完整并选词填空）千岩（_）秀湖（_）山（_）目不（_）接好谋善（_）雏鹰（_）翅胡（_）非（_）（_）日当空学海无（_）1、虽然（_），农民伯伯依然在田间劳作。 2、我被这里的（_）深深的陶醉了，都忘了回家。三、语言表达10 . 按要求完成下面各题。1.地球所拥有的自然资源是有限的。（缩句）_2.老师对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改为转述句）_3.太阳从东方慢慢升起来了。（改为拟人句）_4.黄河纤夫拉不直问号般的身躯。（改为反问句）_5.在老师的指导下，使我的写作水平提高了。（修改病句）_四、现代文阅读泥 土你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？每天，你上学时，脚下踩的就是泥土。它（ ）被无数人踩着，（ ）从不向人类索取报酬，只是默默承受一切。每当你外出游览时，会注意那翠绿挺拔的参天大树，会欣赏那美丽的花朵，也会赞美那生机勃勃的小草，但你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它。因为它是那么平凡。那么没有吸引力。如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？因为泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都贡献给了大树、鲜花、小草它默默地、无私地为人类奉献着自己。人类也正是这样，哪位英雄人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说在奥运会上获得金牌的运动员们吧，他们顽强拼搏夺得金牌，为祖国争得荣誉，成为家喻户晓的英雄。可是你注意过他们周围的领队、教练、医务人员、炊事员吗？是他们平时无微不至地关怀着运动员，从各个方面帮助、支持着运动员，他们不都是泥土吗？是他们用自己全部的身心和精力培育着这朵朵鲜花我想，这些为事业做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同获得金牌的运动员一样值得赞颂吗？让世界有更多这样的泥土吧！11 . 在括号内填上适当的关联词。12 . 联系上下文解释词语。家喻户晓_。无微不至_。13 . 写出下列词语的近义词和反义词。平凡（_）（_）赞美（_）（_）奉献（_）（_）荣誉（_）（_）14 . 照样子写词语。生机勃勃_默默无闻_15 . 第四自然段中的“朵朵鲜花”是指_。“泥土”是指_。16 . 除了文中提到的医务人员、教练、领队以外，还有那些人也具有这种精神?（至少举出两种人）_17 . 请你谈谈对最后一自然段的理解。_课内阅读父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”18 . 对文中划“”句子理解正确的是（ ）。A花生好、桃子、石榴、苹果不好。B凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。C我们不需要外表美。19 . 父亲把花生和_、_、_相比，说明花生没有_，却具有_。20 . “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。“有用的人”指_，“体面”是指_。21 . 对句子“你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”理解正确的是（ ）。A花生长得没有苹果、桃子、石榴好看。B做人不要光注重外表,还要做一个有益于社会的人。C花生长得不好看，但是有许多的好处。五、信息匹配22 . 用“”给加点字选择正确的读音。风俗（s sh）崩裂（bn bn）睡眠（mn min）薄雾（b bo）模糊（m m）坠落（zu zhu）23 . 给加点的字选择正确的解释。异:A不相同的;B分开;C另外的,别的;D特别的;E奇怪。1.奇珍异宝（_）2.异口同声（_）3.葬身异国（_）4.惊异（_）六、书面表达24 . 习作。题目：我爱家乡的_要求：向大家介绍家乡的一处优美的风景。讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，表达出对家乡的热爱之情。不少于350字。七、判断题25 . 是比喻句则填是，否则填否。我好像在什么地方见过你。_老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。_小鸟在枝头欢