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文档简介

部编版四年级上册期末尖子生冲刺语文试卷 (1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读句子,根据拼音写词语。1mo w(_)前,几只qn tn(_)飞来飞去,远处还有一群bi (_)在m sh(_),这幅景象多么h xi(_)有趣!2听了老师的ji sh(_),我明白了wn xi(_)为什么如此灿烂绚丽了。2 . 按要求把你积累的词语写下来,至少写2个。形容高兴的:_形容生气的:_形容难过的:_3 . 根据意思写句子。小时候离开家,到年老时才返回家乡。说话的口音虽然没大改变,而两鬓却早已斑白。_4 . 写出下面词语的近义词。赶紧 (_)严肃 (_)立刻 (_)突然 (_)二、语言表达5 . 用合适的关联词语连成一句话。我永远不会忘记那掌声。它使我明白,同学们并没有歧视我。_6 . 我们摇下了朵朵完整、新鲜的桂花。改为“被”字句:_三、现代文阅读课内阅读。登上万寿山,站在的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。的树丛,着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的。正前面,昆明湖静得,绿得。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿。向东远眺,可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。7 . 按原文填空。8 . 用“_”在文中画出比喻句。9 . 文中“慢慢地滑过”中的“滑”,你能换上几个意思相近的词吗?说说“滑”字用得好在哪里。_10 . 读句子,说说下面这些句子是怎样描写景物特点的。昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。_11 . 概括这段话的意思。_12 . 阅读下文,回答问题。星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。【小题1】短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。【小题2】我在白纸上画了_、_和_。【小题3】找出文中表示颜色的词语。_【小题4】照样子写词语。碧绿碧绿_、_、_课内阅读一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”小男孩说: “没我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但是又不敢讲。列宁自言自语地说:多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。“男孩看着列宁,说:会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁问:“会飞回来?一定会飞回来!”男孩肯定地说。13 . 理解下面句子和加点词,说法不正确的一项是( )。列宁自言自语地说:多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” A“自言自语”的意思是自己跟自己说话。B虽然列宁当时在和男孩对话,但是这句话他只是说给自己听的。C从这句话中,我们可以体会到列宁对灰雀的担心和惋惜。D列宁自言自语的目的是想触动男孩,使男孩认识、改正错误。14 . 读句子,完成下面题目。男孩说:“没我没看见。”(1)读这个句子时,我们应选择(A. 吞吞吐吐 B. 毫不在意)的语气。(2)联系课文,我猜男孩此时心里的想法是:。我这样猜想的依据是 _。四、信息匹配15 . 给下列加点字选择正确的解释,将序号填在括号内。(1)临:A.靠近,对着;B.来到,到达;C.将要,快要;D.照着字画模仿。临帖( )居高临下( )临别之际( )身临其境( )(2)透:A.液体、光线等渗透,穿透;B.暗地里告诉;C.透彻;D.显露。白里透红( )透个信儿( )恨透了( )摸透了脾气( )(3)仰:A.脸向上;B.敬慕;C.依赖,依靠。景仰( )仰仗( )仰天大笑( )(4)端:A.平举着;B.一边;C.样子项目。变化多端( )飞在青云端( ) 端着蜡烛( )(5)失:A.没达到目的 B.改变常态 C.错过 D.丢A找不着B错误,疏忽大惊失色( ) 实验失败( ) 失物招领( ) 工作失误( )五、书面表达16 . 作文。我最爱的课提示:可以写我最爱的语文、数学、画

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