部编版语文三年级上册第二单元检测卷 (8)

部编版语文三年级上册第二单元检测卷 (8)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 补充四字词语，并给加点字选择恰当的解释。1一碧_ （ ）A青绿色的玉石 B青绿色 C竹子2._欲流 （ ）A欲望 B将要 C想要，希望3_疾驰 （ ）A急速 B疾病 C痛恨二、填空题2 . 综合知识：填空1. _是我国的国旗，_ 是我国的首都。2.我们的休闲、学习活动，可以做很多有意义的事，比如_3.网上搜索资料最好用_ 网站。4.四大文明古国是_，是世界文明的发源地。3 . 按要求写出近义词或反义词。1.写出下列词语的近义词田野（ ）耀眼（ ）光芒（ ）望（ ）模模糊糊（ ）2.写出下列词语的反义词耀眼（ ）白茫茫（ ）模模糊糊（ ）4 . 看拼音，写词语。yn w jn yn z xin mo dn（_）（_）（_）mn ji hun jn shu y w qin（_）（_）（_）5 . 比一比，再组词。晶（_） 案（_） 铺（_）品（_） 按（_） 捕（_）观（_） 增（_） 图（_）现（_） 赠（_） 涂（_）6 . 比一比，组词语。乡（_）故（_）低（_）思（_）光（_）红（_）居（_）计（_）田（_）元（_）7 . 组词语。匣（_）萎（_）炊（_）逆（_）匪（_）委（_）饺（_）送（_）挪（_）（_）8 . 词语搭配。（_）的声音（_）的乐曲（_）的月光（_）地呼吸（_）地流（_）地问一（_）树林一（_）树一（_）树枝9 . 把下面描写秋天的成语补充完整。秋高（_）红叶（_）硕果（_）（_）丰登春华（_）（_）飘香秋风（_）（_）知秋天高（_）10 . 看拼音，写词语。qng lingli yshn ziyn r_yu piosh zib luxin z_三、语言表达11 . 按要求完成句子练习。（1）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。（翻译）_（2）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（翻译）_（3）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人句）_（4）灯下读书。（扩写）_12 . 照样子，写一写。例：小狗的脚印像梅花。 梧桐树叶像_。 大象的耳朵像_。四、现代文阅读课内语段阅读。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像是铺（pp）上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远的地方，直到路的尽（jnjn）头每一张法国梧桐叶的落叶，就像一个金色的小巴掌，（平展开展）地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴，你瞧，这多（像象）两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！13 . 请选择文中括号内正确的读音或字词。14 . 从文中找出合适的词语填空。（_）的地毯（_）的地毯愉快地（_）愉快地（_）15 . 根据短文内容填空。水泥道像_梧桐树的落叶像_棕红色的小雨靴像_我会写：_像_16 . 短文有个自然段，全文是围绕哪句话写的，请用“”画出。17 . 从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中用波浪线划出相关的句子。18 . 短文描写的是什么季节?这个季节还有什么样的美景?_五、信息匹配19 . 选择关联词填空。无论都虽然但是只有才不仅而且1.成功的合作（_）要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，（_）还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。2.作为一个现代人，（_）学会与别人合作，（_）能取得更大的成功。3.这本书（_）从内容还是写法上，（_）很棒。4.海洋（_）给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐，（_）海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只。六、书面表达20 . 口语交际。假如你妈妈喜欢打麻将，有时为了打麻将，连饭也不吃，一坐就是一天。你该怎样劝说妈妈，让她改掉这