部编版语文五年级上册第八单元测试卷_第1页
部编版语文五年级上册第八单元测试卷_第2页
部编版语文五年级上册第八单元测试卷_第3页
部编版语文五年级上册第八单元测试卷_第4页
部编版语文五年级上册第八单元测试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版语文五年级上册第八单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 三国中的两匹千里马是(_)(_)。2 . 按要求填成语。(1)在括号里填上近义词。高(_)远(_)鬼(_)神(_)崇(_)峻(_)(2)在括号里填上动物名。(_)不停蹄亡(_)补牢(_)吞(_)咽3 . 火眼金睛,辨字组词。4 . 读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、 地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“_,_。”而汪伦送李白则载歌载舞,“李白乘舟将欲行,_”。以此表达老朋友之间的深情厚谊。王维送元二使安西则以酒相送:“_”西出阳关无故人。”而诗人高适在别董大一诗中则用“_ _,_”来劝慰朋友,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。读句子,完成练习。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。5 . 这句话是对“我”的_和_描写。6 . 表现了“我”_的心情。7 . 把下面的词语补充完整,再选一个词语写一句话春色( )( )春江( )( )千丈( )( )淅淅( )( )叮叮( )( )纹丝( )( )8 . 根据课文内容填空。1本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景:“儿童急走追黄蝶,_”描绘了儿童捕蝶的天真可爱;“_,惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色;“大儿锄豆溪东,_。_,_”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。2桃花一簇开无主,_?3待到山花烂漫时,_。4母亲啊!天上的风雨来了,_;心中的风雨来了,_。5突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,_6诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中_。(英国)华兹华斯7_被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的_和母鸡;课外,我知道他写的_等经典著作。8罗隐在蜂一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是:_,_。二、语言表达9 . 句子创作室。1.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句)_2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改成陈述句)_三、现代文阅读阅读短文,按要求做题从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满。学生人人动脑,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗可是谁的东西都没把屋(w)子装满。一个叫韩(hn)愈(y)的学生走进书房,从袖子里取出一枝蜡烛(zh),把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪(cn)明!”10 . 课文一共有_个自然段。11 . 给带点的字选择正确的读音,对的打“”。教书(jio jio)都到(du d)12 . 文中的“脑”字用音序查字法来查,应先查大写字母_,再查音节_。“脑”字共有_画,第九画是_。13 . 先生给学生出了一道什么题目?用“”画出来14 . 韩愈用(_)把整个屋子装满。四、信息匹配15 . 选词填空。神奇神秘1.马良拥有一支(_)的毛笔,为百姓创造了许多福利。2.晚霞就像一个(_)的魔术师,一会变成一头狮子,一会变成一只小狗。仓皇惊慌3.在八路军的围追堵截下,日本鬼子(_)逃跑了。4.不管遇到什么事,我们都不能(_),一定要保持冷静。16 . 给下列加点词语选择正确的意思。收获:取得成熟的农作物 比喻心得、战果等(1)让我们一起努力吧,2012新的开始,新的收获!( )(2)喜鹊吃杮树上的虫子,因此每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物。( )细腻:细致光滑 (描写、表演等)细致入微(3)我用手抚它细腻的绒毛,它也不怕。( )(4)窃读记中人物心理的描写细腻生动。( )五、书面表达17 . “赏”,需要我们以一种积极阳光的心态,发现生活中美好的人和事物。比如:对一处景物的观赏,对一次体验的欣赏,对一种美德的赞赏,对一个举动的奖赏,对一篇美文的赏析看到这样的提示后,你想写什么呢?在“赏”的过程中,你又有哪些真实的感受呢?请选择一个内容,把它写出来和大家分享!(不少于400字,不要超出所给的作文线)六、排序题18 . 重新排列下面的句子,在“( )”里填序号。(_)你在哪里?(_)寻找雷锋的足迹。(_)顺着弯弯

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论