部编版语文六年级上册21 文言文二则练习卷

部编版语文六年级上册21 文言文二则练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “足跌没水中”的意思是（ ）A把脚伸进了水里。B脚上的鞋子掉进水里不见了。C站在水里，水没过了脚。D失足掉进了水里。二、填空题2 . 根据语境，看拼音，写汉字。西yu（_）华山有千rn（_）高。山中有许多古代的m（_）崖石刻，是非常宝贵的历史文化y（_）产。3 . “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这两句诗句是选自_这首古诗。“定”的意思是_，“乃”的意思是_；这两句诗的意思是：_，表达了诗人_热情。4 . 简析下划线词在句中的表达作用。（1）从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。_（2）我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。_三、语言表达5 . 按要求写句子。（1）你怎么敢和我相提并论！（改成陈述句）_（2）树枝挂住了鹿的角。（改成“把”字句和“被”字句）“把”字句：_“被”字句：_（3）我是一条伟大的河流。（改成反问句）_（4）兔走触株，折颈而死。（翻译为现代汉语）_6 . 先解释加点的字,再说说句子的意思。1.温故而知新,可以为师矣。_2.不患人之不己知,患不知人也。_3.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。_四、现代文阅读7 . 老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说：“我有个老师，比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”第二天清早成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上并告诉他说老师就在岛上你自己去找吧十天以后我再来接你成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻对大海弹起琴来。十天以后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了!”1在括号里填上合适的词。（ ）的大海（ ）的山峰（ ）的琴师（ ）的松涛声2给第2节加上标点符号。3填空。(1)俞伯牙苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫_。(2)“我有个老师，比我高明得多。”这里的“老师”指_。(3)俞伯牙面对大海弹起琴来，他琴声的内容是_。如此父子a有一个人，某天外出时遇到一条小河正发水，他舍不得出钱叫渡船，跳进河里，想游过去，不料到河心后，水流湍急，一下把他冲出半里多远。他的儿子在岸上看见，要找船救他，船夫说给一钱银子才肯，可他的儿子却只肯出五分，争执半天都定不下来，在他就要被淹死的时候，回头对着他的儿子大声喊道：“”b一人道遇溪水涨，吝出渡钱，乃拼命涉水，至中流，水急冲倒，漂流半里许。其子在岸旁觅舟子救之。舟子索钱一钱，方往。子只出五分，断价良久不定。其父垂死之际，回顾其子，大呼曰：“我儿，我儿，五分便救。一钱莫救。”8 . 解释加点的词的意思。许： _觅：_顾：_9 . 根据b文，请你补齐a文中这个人对他儿子大声喊的话。回头对着他的儿子大声喊道：“ _。”10 . 文中的这个父亲是个什么样的人？短文想表达什么？_五、信息匹配11 . 给下列加点字选择正确的读音，用“”画出来。暮色(m m)侧身(z c)浪费(fi fi)运输(sh s)缘分( yn yun)逊色( xn sn)12 . 选词填空。 （汇集聚集）1.几个人（_）围拢过来，站成了一个圆圈。2.丁字形的广场（_）了从四面八方来的群众队伍。（诞生出生）3.小明于2005年6月（_）。4.1949年10月1日，中华人民共和国（_）了。六、书面表达13 . 作文：下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇习作。要求：题目自拟，内容具体，写出真情实感。不出现真实的校名、姓名。字数在400字以上。 (1) 知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。 (2) 拥有父母的关心，是世界上最幸福的事情。 (3) 成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。 (4) 困难像