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文档简介
部编版语文二年级上册第四单元检测卷9姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语l shn p b jing lng xing l(_)(_)(_)(_)gu qin chun wn chng shn t b zh(_)(_)(_)2 . 正确书写。每每想起我的启蒙刘老师,我就会s cho q f(_),泪眼充盈。刘老师温柔漂亮,总是那么h i k qn(_),就如同好朋友般qn tn(_)我天真幼稚的诉说,y wi shn chn(_)的话语如雨露般滴滴z rn(_)我的心。3 . 我会填。(_)的裁缝(_)的顾客(_)的性格(_)的雨(_)的孩子(_)的县官4 . 课外积累。把下列古诗补充完整。1.花开红树乱莺啼,_。2.三月残花落更开,_。3.飘飘何所似?_。4.半壁见海日,_。5 . 先辨字,再组词。胆(_) 理(_) 付(_) 倍(_)但(_) 埋 (_) 村 (_) 陪(_)6 . 在括号里填上恰当的词语。( )的白塔 ( )的风 ( )的歌唱( )的伙伴 ( )的生活 ( )的欢乐7 . 读句子,写出加点词的近义词。(1)先生讲得很详细。(_)(2)课堂里霎时变得鸦雀无声。(_)(3)孙中山来到学校,照例把书放到先生面前。(_)二、语言表达8 . 照样子,写句子。例:燕子妈妈笑了。(高兴地)燕子妈妈高兴地笑了。(1)大树旁边的地里种了花生。(许多)_(2)雪孩子跑了过去。(飞快地)_(3)动物园里有一只猴子。(可爱的)_三、现代文阅读我是阅读小能手。春雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了.”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了.”9 . 在括号里填上合适的词:(_)的小草(_)的桃花(_)的柳树(_)的杏花10 . 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“ ”把句子划下来。11 . 按短文内容填空:小白鸽认为春雨是(_),小燕子认为春雨是(_),麻雀认为春雨是(_)。你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?我说:“春雨是(_)的。你们瞧!春雨(_)。”四、信息匹配12 . 他知道这最后一枪的分量为国争光,在此一举。(1)这句话属于( )描写。写出了许海峰的(2)如果你当时也坐在观众席上,你的心情如何?描述一下(3)许海峰的枪声为新中国夺得了奥运会的第一块金牌。许海峰的枪声向世界宣告奥林匹克的舞台上,从此出现了一个新的体育大国。用关联词把两句话连为一句话。13 . 在比喻句后面的括号里画“”。1.风最喜欢四处跑。( )2.小松树像一个刚长大的孩子。( )3.天上的星星就像娃娃的大眼睛。( )4.妹妹长得很像妈妈。( )5.妈妈叫他,他就像没听见似的。( )五、书面表达14 . 写作仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。六、连线题15 . 读一读,连一连。七、排序题16 . 给句子重(chng)新(xn)排队。(4分)( )儿童散学归来早,( )拂堤杨柳醉春烟。( )忙趁东风放纸鸢。( )草长莺飞二月天,17 . 根据课文内容排序,把序号写在横线上。大家误以为雨来牺牲,非常伤心。雨来机智脱了险,人们高兴万分。就算被敌人拷打,雨来也宁死不屈。上夜校念书,雨来明白了道理。为了掩护李大叔,雨来被敌人抓起来了。雨来游泳本领高,村子里的伙伴们都佩服他。_第
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