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部编版语文六年级下册3 古诗三首课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列划线字的解释不正确的一项是( )A硕大无朋(比)B众寡悬殊(少)C银装素裹(向来,从来)D至仁至义(最)二、填空题2 . 当你看到春天美的景色时,你想到的成语有:_3 . 看拼音,写词语。玛琪脸上露出b y b xi(_)的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。”玛琪一向讨厌学校,可现在她比以往任何时候都更zng w(_)它。那个j q(_)老师一次又一次地给她做地理测验题,她一次比一次答得糟。最后她的妈妈发愁地摇了摇头,把jio xu(_)视察员找了来。4 . 根据所学知识完成练习。(1)(_),寒食东风御柳斜。(2)河汉清且浅,(_)。(_),脉脉不得语。(3)北京的春节一课是按(_)顺序写的,先写北京春节的开始,紧接着重点描述了腊八、腊月二十三、除夕、(_)、(_)这几天的活动。(4)腊八粥一课的作者是我国著名作家(_)。农历(_)这天,家家要做腊八粥。(5)十五夜望月前两句不带一个“月”字,我们却可以从“(_)”一词中看出月色的皎洁。(6)时光流逝得迅速,所以我们要在少年时抓紧时间学习,奋发努力,只有这样才不会“(_)”。(填长歌行中名句)三、信息匹配5 . 为加点字选正确的读音。zhng chng1.这里离终点还有很长( )的一段路要走。2.用不了多久,这里的小树苗就会长( )成参天大树。jinjin3.这里的每个房间( )都很干净。4.我们千万不要中了敌人的离间( )之计。四、诗词曲鉴赏课内阅读。宿建德江移舟泊烟渚,_。_,江清月近人。6 . 把诗句补充完整。7 . 本首诗的作者是_代诗人_。8 . 诗歌后两句描绘了怎样的景色?_9 . 这首诗表达了诗人怎样的情感?_阅读短文,回答问题。卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。10 . 这是一首送别词,抒发的感情却与一般的送别诗有明显区别,请写出不同之处。_11 . 词的下片抒发了_之情、_之情以及对朋友的_之情。12 . 宋人王灼碧鸡漫志评王观的词是“新丽处与轻狂处,皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。_阅读古诗,完成练习。饮酒其五陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。13 . 请从炼字角度说说“采菊东篱下悠然见南山”妙在何处。_14 . “此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?_15 . 这首诗将记叙、描写、议论抒情有机地结合在一起,请选这四种表达方式中的任一种,作简要评析。_16 . 历来论者对这首诗的第六句持不同见解:有认为“悠然见南山”好的,也有认为“悠然望南山”好的。请简明扼要地谈谈你的看法。_17 . 前两句诗刻画了诗人自己的形象请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作
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