部编版语文六年级上册语文园地二练习卷

部编版语文六年级上册语文园地二练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 拟人法是将物比拟为人的修辞法。下列句子不属于拟人句的是（ ）A假使海做出种种野蛮恶毒的事，那是因它无法控制自己。B大自然痛下手，发动土石流，向破坏生态的人类抗议。C走入溪头，只见林木葱茏，泉水淙淙，仿佛是人间仙境。D桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片片凝在地上。2 . 下列的句子没有运用修辞的一句是（ ）。A人生就像一只蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明的。B太阳一出来,地上已经像着了火。C如往常一样,他径直走向了那家餐馆。D太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移,我也茫茫然跟着旋转。3 . 下面字形和加点字解释完全正确的一组是（ ）。A悬崖赠予朦胧前功尽弃（达到极端）B制服拘束颓然迥然不同（差得远）C昼夜屹立枯揭不假思索（凭借，依靠）D拥带恒星愁怨 尚待研究（还）4 . 下列句子与“因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”所运用的表达方法不同的一项是（ ）。A这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。B它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。C干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的。D因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。5 . 对课文的理解，错误的一项是（ ）A本课三首古诗全部都是描写边塞的诗。B从军行的第一句既描绘出了边塞防线的景色，也渲染了战争将至的紧张气氛。C秋夜将晓出篱门迎凉有感这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为后两句抒情做了铺垫。D闻官军收河南河北抒发了诗人听到安史之乱结束的消息时无比欣喜的心情。6 . 下面句子中标点符号不正确的一项是（ ）A小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”B老汉吼道：“少废话，快走。”C“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”D“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。7 . 给画线的字选择正确的读音。种下（zhng zhng）音符（yn yng）高兴（xng xng）幸福（xng xn）8 . 下面的句子中与例句所使用的修辞手法相同的一项是（ ）例：傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。A五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。B它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。C这缸不正好用来养小鱼小虾吗？D主人一回来，小狗就围着主人使劲地跳着。9 . 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A没有风浪，就不能显示帆船的本色，没有曲折，就无法品味人生的乐趣。B“小明，快来。”妈妈刚进门就喊起来：“我买了你最爱吃的鲈鱼!”C我喜欢的名著有很多，如西游记三国演义小王子等。D这个小孩子看起来有八九岁的样子。10 . 下列诗句与“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯”运用的修辞手法不同的一项是（ ）A白发三千丈,缘愁似个长。B飞流直下三千尺.疑是银河落九天。C不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山二、填空题11 . 按课文内容填空。1、春天来了！春天来了！她在柳枝上， 在风筝尾巴上；在桃花、杏花；还在白居易的古诗“野火烧不尽，”里。我还在课外读到的诗句“，”中找到了春天。2、元宵节， 大街小巷人如潮。3、微微风簇浪，。4、要是你在野外迷了路一文向我们介绍的天然的指南针有、大树、积雪，我知道枝叶的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是。三、语言表达12 . 按要求完成下列句子练习。(1)说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？陈述句：_(2)小母鸡扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。反问句：_(3)爷爷告诉我们：“春天来了，你们可以换下棉衣了！”第三人称转述句：_(4)白鹅一文的作者是丰子恺写的。修改病句：_13 . 连一连，再背下来。母爱无所报，母爱，人间第一情。谁言寸草心，非为报也。母苦儿未见，疼我孰知父母？慈母爱子，浪子不觉寒。万爱千恩百苦，儿劳母不安。尊前慈母在，人生更何求！母亲，人间第一亲；报得三春晖。四、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。（ ）,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,（ ）发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也（ ）有了光彩。14 . 用“然”字组词填在文中的括号里。15 . 这段话描写海上日出时,抓住了（ ）A动态描写B静态描写16 . “这个深红的圆东西”既描写了太阳的（_）,又描写了太阳的（_）,表达了作者对太阳的（_）之情。17 . 句中“负着重荷”“努力上升”写出了太阳在上升过程中的样子。选文中“_”“_”两个字表现了太阳的势不可挡。五、信息匹配18 . 下列句子各采用了哪种描写方法？填序号。A外貌描写B动作描写C语言描写D心理描写(1)她穿着一件漂亮的裙子，肩上飘着一条小小的蓝色缎带，上面点缀着一些亮晶晶的装饰品。（_）(2)他默默地想着那位跳舞的小姑娘：“她还能在那儿站多久呢？她身体那么柔弱，一定需要我的保护。我一定能够回去的，主人一定会来找我的。”（_）(3)纸船已经损坏得不太像