部编版语文六年级下册第三单元专项练习：句子

部编版语文六年级下册第三单元专项练习：句子姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A中华好诗词这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。B针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。C运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。D在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。2 . 你知道下面的破折号“”起什么作用吗?请选一选。A表示声音的延长B解释说明C用于话题突然转变芝麻开花节节高。_锯木头的声音“沙沙”地响着_“今天好热呀!你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。_3 . 下面不是反问句的是（ ）A这个故事怎能不使我感动得流泪呢？B喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？C学校里只发一张票，这不是叫我为难吗？D浪费国家财产，谁见了能补痛心呢？二、语言表达4 . 句子大观园（1）小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”（转述句）_。（2）仿写句子。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁_，那是在教我们_；_，那是在教我们_；_，那是在教我们_。（3）用修改符号修改下面一段话中的错误雨过天情，出现了一道美丽的彩红，学校变得更美丽了。芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圆里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停学校到处勃勃的生机。_。5 . 照样子，用加点的词语造句。例如：王姓是当代中国人口最多的姓氏，也是世界上人口最多的姓氏。我们是新时代的接班人，也是未来祖国建设的主人翁。1一拿起专业书籍，陈景润就爱不释手。_2球迷们一面看足球比赛，一面七嘴八舌地议论着。_3虽然雨很大，但是我还是会去上学。_6 . 按要求写句子。（创新题）（1）一个参议员说：“林肯先生，我希望你记住，你是鞋匠的儿子。”（改为转述句）_（2）人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，是为集体着想，是为国家着想（照样子写句子。提示：设问、排比）_（3）蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句）_（4）如果你有了新的书房，你会用哪些名言警句或诗词布置？写下两句。_三、信息匹配7 . 下列句子运用了什么描写方法？选一选。A环境描写B动作描写C语言描写D心理描写1母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（_）2不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。（_）3(母亲)兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”（_）4我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。（_）四、句型转换8 . 把反问句改为陈述句。（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？_（2）难道你要违背人类的真理吗？_（3）这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？_（4）小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？_五、排序题9 . 给下面的几句话标上序号，使之成为完整的一段话。_开始，小花苞穿着绿色的衣服。_又过了几天，花瓣盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。_几天后，小花苞顶破了外衣，长出几片花瓣来、_月季花开满花坛，有粉红的，有暗红的，有桃红的，还有白色的和黄色的。它们争奇斗艳，互相比美。六、修改病句10 . 修改病句。(1)他的革命精神时刻浮现在我眼前。_(2)纪念三八节的